网络课程教育,网络课程教育是什么的代表性媒体
网课排名前十名有哪些?
网课排名前十名参考如下:
中公教育:中公教育是大型的多品类职业教育机构,其服务内容涵盖公务员考试、事业单位考试、教师招聘等。
华图教育:华图教育隶属于北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司,主营业务是公务员考试培训、事业单位考试培训、教师资格证培训等。
沪江网校:沪江网校是专业的在线互动教学平台,其亲少儿软实力在线教育平台受到家长的好评。
粉笔职教:粉笔职教是粉笔网旗下的在线教育品牌,其亲少儿编程培训广受家长好评。
新东方在线:新东方在线是新东方教育科技集团旗下的在线教育平台。
有道精品课:有道精品课是网易有道公司推出的在线教育平台。
关于线上教育你们有什么看法?
教育的本质是教和学,教是老师的工作,不管是线上还是线下只要老师好方法好,都一样,线上教育还能实现教育资源地域和师资不对称的问题。但是学就有了差别,学生学习需要沟通和管理,线上教育很难实现沟通和管理的问题,所以教育离不开沟通,只有线上教育与线下相结合才能把教育做好。
我是一名一线教师,上了20天直播课,这是我对近20天线上教育,对学生做的一个问卷。图形象反应了线上教育的效果和问题。用数据说话:教学效果基础知识的掌握达到92%,不会比线下差。主要问题有两个:一视力问题,有18%学生认为视力受了影响,经个体调查,这18%同学原先就是视力不好的,有加深倾向。二个别辅导问题,提出需要辅导的占比3O%。
作为一个教培行业的从业者,我来简单说一下我自己对线上课程和线下课程的理解。
首先说一下我现在的处境吧,我有一家自己的培训机构,寒***前也在正常的上着一对一、小班课,由于疫情的原因,所以过完年我们的线下课程都停掉了,现在全部都是线上的免费课程。
先说说线上课程吧,线上课程对孩子们来说,第一,可以接触到很多优秀的名师,我们现在所处的一个四线的小城市,平时是很难接触的市里的名师的,更不用说省级的,全国的名师。孩子可以不出家门就看到名师课堂,是一件挺好的事情。其次,线上课堂还能锻炼孩子的自主学习的能力,现在的孩子,大部分都是眼高手低,没有自己的学习能力(毕竟小学里面填鸭式的教育比较多),线上课堂对于一部分学生来说,确实能够让孩子自己去学习,自己去找自己的不足。当然,优点还有,我就说这两个,缺点呢,也显而易见,至少在学生这个群体中,有75%以上的学生是没有自制能力的,今天,一个高一的孩子来找我,借我的打印机打印教材,我问他,之前为什么不打印呢,他说是之前用手机看,但是看一会就会忍不住去看手机了,所以,没办法,干脆打印出来吧。还有就是线上课堂的互动性比较差,我自己教的班级,只是6个孩子的小班,并且上课时摄像头全部打开,这样我能看到六个孩子,随时让某个跑神的孩子回答问题,这样的课堂我都觉得互动性比较差,更何况那些录播,或者是直播的时候只是一味的开讲而不管学生听懂没听懂的老师呢?
也聊一下线下课堂吧,线下的话,首先能督促孩子,面对面的和孩子交流,能在情绪方面和孩子有沟通,时间长了会对老师有依赖,也有感情因素在里面引导孩子学习。当然,线下机构这些年的发展,也导致各个老师,机构的水平参差不齐,我也见过太多的孩子换了十来个辅导班之后厌学退学的,这个问题或许线上也有存在,毕竟线上的老师的资质审核也不是那么的健全。
总而言之,对于线上教育,和线下教育一样,因人而异,有的孩子适合,有的孩子纯粹是浪费时间,还是家长要充分了解自己的孩子,为孩子建议或提供真正适合孩子的教育学习方式。
就针对学校的线上教育来说,那些小班教学和一对一教学的,暂时不放在这里讨论。
说的更直白一点,这就是大班课。线上教育问题很多,但在特殊情况下,有上课比停课强!
老师,学生,家长都因为这疫情胁迫,成为了无奈又心酸的一个角色。
老师心里苦。
老师得先了解直播操作流程,规则,再给孩子上课。有的老师不懂,要临时学,有的老师家里没那个直播条件,想办法解决,我还看到有和浙江的老师被困老家江西,因为信号不好,跑到很远的地方去直播。这个和那些有设备,轻车熟路的培训机构的老师上课,完全不是一个级别可以比较。所以学校老师上课,条件上真的差很多,有的老师可能问题还很多。
学生心里苦。
从学习效果来看,不一定就好。对着[_a***_]产品太久,会不会伤眼睛?没有人在边上监督,孩子自制力能让他好好坐在电脑手机前多久?自己家里网不好,能学到多少?不说孩子学习,就算是平时咱们用微信发视频电话,网卡也会很闹心,别说现在全国那么多人用网上班,上课。5g还没普及,4g确定能满足我们孩子学的需要吗?
家长心里苦。
孩子有了正当理由拿走手机,开电脑,孩子会不会不学习沉迷游戏电视?所以家长自己要上班的,又要顾着自己上班又要监督孩子上课。下课了还要抄作业的题目,孩子写完作业还批改,再发给老师。不是说家长不要做这些,是真的太耗费心力了。这大约是最希望孩子去上学的一个春节吧!?
但是停课了又不安排孩子学习,家长更慌。
经历了10天的在线教育,由一个老师变成了主播,谈一下我的看法。
首先说说优点吧
1、上课更方便了,我不用去教室,在家里打开电脑就可以给学生上课,学生也是同样的道理,有的孩子在上课时甚至还打字说他在和奶茶,你说方不方便。
2、师生关系似乎更融洽了,我们一边上课,可以一边其乐融融地聊天,学生能更加大胆的表示他们的想法。
3、可以促进老师的教学水平进步,因为如果你的课程无趣,学生感觉听课无聊,甚至可以直接挂机,每天在备课时都得挖空心思想怎样才能吸引学生的注意力。
当然缺点似乎更多
1、教学效果不如线下:因为监管不到位,你很难把握学生听课的状态,从我这10天的作业正确率,阶段测评结果来看,和原来的面授课相比,还是有一定的差距。
2、线上课程不稳定因素很多,设备突然出问题了,网络突然出问题了,学生一会儿掉线了,老师一会儿掉线了,这体验感哪里好得起来。
总的来说,线上教学是一种对线下教育的补充,并不能完全取代线下课。
网络教育具体指什么?
相比自考和成人高考,网络教育就真的非常简单了,学制是固定的两年半,一年两次期末考试,适合平时没时间学习的人群。网教的学校都是985.211重本院校,学费有一点小贵哟
网教国开:网教国开含金量次之,报考要求和成教一样年满18岁,报考本科需要有大专学历。网教属于远程教育,学习较简单,每年初秋两次报名,学制2.5年。
适宜人群:1、学习基础很差的
2、只是想要个毕业证,对含金量要求不高的
3、考证,评职称
网络教育突破了时空的限制,考生可以通过课件进行学习,***学习,在线时长,网上作业,及互联网等多种渠道进行学习。适合上班族的人员,社会人员进行报名。网教对于时间及地点无限制,没有时间进行授课的人员可以选择网教。
网络教育每年报考时间为两次,分别为春季和秋季。春季报名时间为9月中旬-3月初。秋季报名时间为3月中旬-9月中旬。(由于教育改革,各个招生计划缩减,具体时间以各个院校公布的为准)具体院校也可以咨询学梯教育。
报考层次分为高起本,高起专和高起本和专升本三种层次。高起专和高起本需要具备,中专,高中同等及以上学历的人员可进行报考。专升本的考生需要具备国家认可的大专及以上毕业证书即可报名。
网络教育的学生是以学分制的,考生需要将课程完成,获取学分。网教入学考试较为简单一些,由报考院校出题进行考试。
谢邀!网饹教育本人认为就是通过电视,手机,电脑等载体来进行语音,图像,文字等教育的形式。它是当今社会主要教育手段之一,它的好坏直接影响着社会的发展。因此,国家一直非常重视,出台了相关的法律法规,来引导网络教育的健康发展。
网络教育广义上也是成人教育的一种,是自主测试入学,一年两次分春季和秋季。一般2月底、8月底报名,参加院校自主命题的入学考试(或是中央或总校的命题,如中央广播电视大学网络教育学院),考试难度不会比成人高考大。
其学习方式相对灵活。成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式,学员可以根据自己的时间选择学习方式;而网络教育基本也是安排在周末或晚上进行面授,其他多数视是通过网络在线教学,学员可以自主安排。网路学院相对上课面授时间更少些。
成人高考完成规定的学习***任一般学习3年可以毕业,网络教育一般实行弹性制学制,一般在2-5年,多数在2.5年可毕业。 成人高考、网络教育都是教育部颁发的毕业证书、都有电子注册,网上可查;另外,两者达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位都可以授予条学士学位,这些受国家承认、社会认可,一般都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。
但是,有的公务员考试注明必须是国民教育系列或普通本科高校毕业,那以上两者都不行。还有毕业证书上的备注是不同的,网络教育毕业证上注明网络教育,成人高考毕业证上注明成人教育。
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