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摘要： italki如何注册成中文老师？中小学教师资格考试网上注册用户显示“注册不开放”是怎么回事？一个开放的老师和一个保守的老师，你会选哪一个？为什么？italki如何注册成中文老师？i...

1. italki如何注册成中文老师？
2. 中小学教师资格考试网上注册用户显示“注册不开放”是怎么回事？
3. 一个开放的老师和一个保守的老师，你会选哪一个？为什么？

italki如何注册成中文老师？

italki通过申请注册成中文老师。italki涵盖100多种语言。教师分为专业教师和社区辅导两种。专业教师全部持有专业教师资格证书，有的甚至是国外本地大学的语言学教授，并具有相应的专业教学经验。

社区辅导老师以辅导和练习口语为主，相对专业老师收费较为便宜很多。

中小学教师资格考试网上注册用户显示“注册不开放”是怎么回事？

1、在没有到报名时间的时候，注册系统是不开放的，需要等到报名时间才可注册报名。报名时需在拟申请认定的认定机构规定的网上报名时间内登录其公布的网址进行认定申请报名。中小学教师资格考试报名方式考试实行网上报名。考生可在报名期间登录教育部考试中心网站中的中小学教师资格考试项目主页报名，流程如下：1、登录登录教育部考试中心网站中的中小学教师则个考试项目主页；

2、注册未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照；照片大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K，照片中显示考生头部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景为佳。

3、报名考生可根据本人情况选择考区、考试科目。

一个开放的老师和一个保守的老师，你会选哪一个？为什么？

回答这个问题，答案显而易见，我相信大多数人都会选择前者。

“开放”和“保守”从历史的角度来评述，当今社会改革开放，社会繁荣，国家强盛，近代封建社会闭关保守，社会落后，国家衰弱；从个人的角度来评述，开放的人思想活跃，思维敏捷，有创新能力，保守的人思想呆板，思维迟钝，没有创新意识。

俗话说“近墨子者黑，近朱者赤”，谁还会选择保守的老师呢？

我觉得应该都会选择开放的老师吧。

首先开放的老师应该是自己本身接受新事物的速度就是很快的。榜样的力量是无穷的。孩子的思维都是很活跃的，稀奇古怪的问题多，姐姐问题的方式多种多样，快放的老师会能理解，很快的接受。古板的老师应该是有点偏教条的。很压制住孩子的创造性的。

记得我小时候刚接触我的新班主任的时候，我以为他和别的老师一样的。可是他的活跃的课堂气氛，带动了我们整个班级的学习积极性。后来这个老师调走了，我们全班都哭了😭。还去挺远的看他！

看看，这就是开放的老师对孩子的影响。

有一个开放的老师，和一个保守的老师，我宁愿选择开放的老师

老师开放之后，很容易带动学生的情绪，营造上课氛围，不像保守的老师只会照本宣科。

虽然同样把知识传授给学生了，但是效果却没有那么好，他们只是完成自己的本职工作，上好课、布置好作业，至于收效如何，不会太在意，只在乎最终学生的成绩。

一个好的老师，不是说他能把课上好，而是能够让学生有兴趣听他上课，能够有学习的主动性。

开放老师容易营造学习氛围

课堂的氛围，在上课过程中尤其重要。

学生活跃了，老师上课也会越起劲，同时效果还特别好。

每次上课，我最怕遇到那种上课时夹着书本过来，上完课夹着书本走的老师，一堂课从头到尾都是在讲理论知识，这样上课的老师，让学生感觉枯燥乏味，没有一定自我管理能力的学生，很难接受这样的教育方式。

如果一个老师，想要提升他上课的效果，不仅仅是要把每一个重点，都能够讲解好，还需要让学生能够听得进去。

想让学生听进去，就必须要把课上得绘声绘色。如果可以带一些幽默笑话，或者说可以跟学生扯淡，更能增加学生和老师的亲近感，学生喜欢你了，才会听你的课，学生不喜欢你，你讲的课哪怕再好，他们也会走神，不想听课。

但是有的老师，就是比较保守，那应该怎么办呢？

你不应该继续保持这种状态，而应该尝试着，向其他一些教的比较好的老师学习，问他们上课是如何调动学生情绪的？

比如说上课时，跟学生聊聊自己的家常，聊聊自己的经历，把学生的注意力拉回来，然后再继续上课。

把知识点全部交完的老师，只是一个普通的老师，能够调动学生学习情绪，愿意接受新知的老师，才是优秀的老师。