开放教育评建,开放教育教学

摘要： 开放教育指的是什么？关于开放教育的要素？开放教育指的是什么？开放教育本、专科是国家教育部贯彻落实国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，推动实施“现代远程教育工程”的重要...

1. 开放教育指的是什么？
2. 关于开放教育的要素？

开放教育指的是什么？

开放教育本、专科是国家教育部贯彻落实***院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，推动实施“现代远程教育工程”的重要试点项目。

开展这一教育试点，旨在充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用和普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势，探索适合中国国情的现代远程开放教育模式。

开放教育本、专科实行“开放办学，学校自主测试入学”，学籍管理实行完全学分制，学生修完教学***规定的总学分，颁发国家承认学历的中央广播电视大学本、专科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。本科毕业生符合学士学位条件的，可授予学士学位证书。

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

开放教育的本质是***享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

关于开放教育的要素？

开放教育是指打破传统教育的时空限制，通过信息技术、教育技术等手段，实现教学***的广泛共享和教育机会的开放，促进教育公平和教育***的共享。其要素包括以下几个方面：

1. 开放的学习***：开放教育的主要特点是将学习***公开、共享，让更多的人能够自由获取，从而实现知识和教育***的公平、共赢。

2. 开放的课程体系：开放教育的课程体系应该根据不同学习者的需求、兴趣和能力设计出多样化的课程和学习机会，同时***用符合现代教育科技的教学技术和方法，以确保学习者的学习成效。

3. 开放的学习方式：开放教育不仅能够提供多元化的学习***和课程体系，还支持灵活自主的学习方式，包括在线学习、远程教育、混合教育等多种方式，从而满足学习者的不同需求和学习节奏。

4. 学习者的自治性：在开放教育中，学习者扮演了更加积极的角色，他们有更大的自***，能够根据自己的需要、目标和节奏来安排学习***，并通过各类交互和社交方式来获取反馈、互动与帮助。

开放教育是指通过开放的学习方式和教育***，给予学习者更大的学习自***。其要素包括以下几点：

1. 教育***的共享和开放。开放教育强调高质量、多样性、免费或低成本的教育***普及，包括教材、电子书、视频、音频、课程大纲等，使学习者可以随时随地获取、自主选择和使用这些***。

2. 学习的自主性。学习者可以自由选择学习的时间、地点和方式，可以根据自己的兴趣、需求和能力水平进行学习。同时，还可以选择课程内容和学习方式，更好地适应个人发展需求。

3. 互动性和社区性。开放教育鼓励学习者之间的互动和合作，形成有机的社区网络，共同探究、交流和分享学习成果。同时，还可以由教师和专业人士提供个性化的指导和支持，帮助学习者更好地实现学习目标。

4. 多样化的学习评估和证书认证。开放教育强调以学习为核心，以学习者的能力和成果为评估标准，提供多样化的评估方式和证书认证机制。这不仅可以激励学习者的积极性和兴趣，还能为学习者的职业和学术发展提供支持。