养成教育诚实守信

摘要： 作为中学生应如何培养诚信良好品德？孔子认为“人而无信，不知其可也”，如何培养学生诚信品质？作为中学生应如何培养诚信良好品德？中学生要培养诚信，良好品德，首先家庭教育很重要。父母要以...

1. 作为中学生应如何培养诚信良好品德？
2. 孔子认为“人而无信，不知其可也”，如何培养学生诚信品质？

作为中学生应如何培养诚信良好品德？

中学生要培养诚信，良好品德，首先家庭教育很重要。父母要以身作则，引导孩子，影响孩子有好的品德。

其次就是妈妈在小的时候，要经常教导孩子。好品德就是孝敬老人，尊敬师长，在学校与人为善，不偷东西。不与人打架，这都是好品德的表现。

作为中学我们首先应该培养他们的爱国精神，爱祖国就要讲诚信，不管做什么都要以诚信作为标准，只有讲诚信什么事才能完成，如果我们弄虚作***，以***充好，那么你在社会上要站着脚，那是很难的事，而且还把招牌打碎，只有诚心诚意的作任何一件事，才能使你的事业更上一尽楼。

中学生培养诚信品德，1诚实，不说谎，不欺骗，有一说一，有二说二。

2守信，不该说的话不说，不该做的事不做。

3兑现承诺，答应别人的事，即使再艰难也要做到。

4实事求是，不夸大事实，不自圆其说。

5虚心学习他人的长处，弥补自己的不足。

6经常反省自己，查找不足，及时改进。中学生这样做就能逐渐修炼培养自己诚信的品德！

第一、讲诚信的培养要从“小事”做起，养成良好的习惯。

比如:小时候向朋友或同学借本***书，说好明天就还，那你就必须在明天把书还回去，这并不仅是一本***书的问题，这是不守信用；

要拥有诚信，就要能考虑到他人，自用友有诚信，别人才会对你讲诚信。所以讲诚信是双方的，而不是某个人的事情。

第二、培养自己的意志力，增强独立性。

某学校的一份有关诚信调查的报告显示，过半数的学生认为自己诚信的丧失是从众心理所致。从众心理是人类的一个思维定式。

许多时候，大家在明知一件事情是不正当甚至违法的时候，如果一群人中有人已经做了，并且在当时只能看到得益而没有产生相应后果的时候，从众定式就会使人们产生非理性思维，产生法不责众的心理。校园里的***风气，弄虚作***等等很多非诚信的行为也是通过学生之间的互动、模仿、感染而产生的现象。

1.树立正确的世界观、人生观和价值观，要熟知诚信是做人最基本的原则，应从思想上重视诚信的重要性。

2.在日常生活中，以诚信待人、礼貌待人，在点滴小事中培养出诚实守信的思想品质。

3.在考试中，遵守考场纪律，不交头接耳，不抄袭***等。在做好自己的前提下，也应提醒他人，即使在无人监考的情况下，也应自觉维护考场秩序，遵守纪律，做诚信考生。

4.在校外诚信待人，在家中与亲人坦诚相待，说老实话，办老实事，做老实人。

5.提高法律意识，自觉遵守诚实信用原则，做到言行一致，真诚待人，遵守诺言，不说谎话。

孔子认为“人而无信，不知其可也”，如何培养学生诚信品质？

身为老师，不能教会孩子自己身上没有的东西。培养诚信就要让学生意识到老师身上的诚信。意识多了自然会留下***。现代社会，特别是年轻人（女人），缺少爱，有爱就夫妻可以同甘共苦，共患难了。爱是付出，是贡献，是牺牲。

"人而无信，不知其可也”出自巜论语.为政》，意思是：人如果连信用都不讲，也不知道他能干成什么事情了。

孔子还说了一句类似的话："人无信不立”。意思是，人不讲信用，就不能立足于世。

可见信用对人生的重要性，所以对孩子从小要注重诚信品质的培养。那么***用什么方法培养呢？孔子的***曾子就给我们做出了示范：

曾子的妻子要去市场，儿子哭着要去。妻子就哄儿说："你在家等着，我回来了杀猪给你吃。"

妻子回来见曾子正准备杀猪，妻子劝阻他说："我说杀猪是哄孩子，怎么能真杀呢？"

曾子说："和小孩子是不能开这种玩笑的。因为小孩子不懂事，现在你如果哄骗他，这就是教导小孩去哄骗他人。这不是教育孩子做人的办法。"

说完，曾子便杀了猪给孩子吃。

曾子杀猪不失信于孩子，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。这就启示我们，学生诚信的培养关建是大人诚信的示范作用，尤其是家长和老师一言一行都不可去哄骗孩子，要创设一个"言必信"的诚信教育环境，在这种教育生态下，才有利于学生诚信品质的树立。