网络技术对教育的影响
网络教学优势和不足有哪些?快开学了,你对孩子的学习有何想法?
您好,我是教育领域创作者,初中化学空中课堂,很高兴回答这个问题。我们3月30日已经开学。上了近两个月的网课,解决了学生居家学习的需求,助力了居家隔离抗疫的全民战争,是很好的形式,取得了一定的效果。
一、最大的优势是解决师生不能见面,而学生的学习需求难以解决的问题。
大疫当前,共克时艰,网络教学凸显了教育人的时代担当。在漫长的居家隔离期间,广大学生是有学习提高的刚性需求的。特别是高初三学生,面临毕业升学的压力,更迫切需要老师答疑解难。网络教学是最好的,可能也是唯一的形式。满足人民群众对教育的期盼,这是最大的贡献,是最大的优势。
二、主要优势有自主学习、循环播放、任务驱动、快捷反馈。
网络教学主要是面向自主学习的学生群体,无论是直播课,还是录播课,都要求学生有自主学习能力。网络教学客观上也培养了学生自主学习能力。学什么、怎么学、学的效果怎样,从内容选择到方法效果,都需要学生的主动参与。
很多平台的直播课都可以录屏,学生针对教学重点、教学难点,学生可以反复观看反复学习。网络教学中,老师都会布置一定的预习题、当堂练习、巩固习题,通过学习任务的完成来驱动学习。教师当天批阅作业,学生立刻可以看到结果。更有许多软件支持在线考试,可以瞬时提供考试成绩、答题情况、解析指导。
三、不足之处是教学互动难以有效实现、部分学生的身心健康受到影响。
网络教学的主要不足是教学效果因为学生的参与率低而大打折扣。直播时打卡了,人在心不在。录播时,看没看,看的怎么样,作业检查并不能很好的做出判断和督促。甚至,部分学生可以以各种理由不参加在线学习,不交作业。极个别地区和家庭网络效果差甚至缺乏学习工具。
网络教学还要求学生使用电脑、手机、平板等电子工具,长期久坐,久卧,不利于学生的身体健康。更有许多学生,借网课之名,打游戏,浏览不健康网页,对身心健康不好。
总之,网络教学的优势无可替代,很多***平时也可以利用借鉴。网络教学的不足需要老师和家长共同努力,智慧解决。网络教学的效果需要认真评估,最好是再复习,再前后联系巩固一下,就当成预习或复习。
目前的在线教育有哪些优势?有哪些不足?如何改进?
在线教育打破时空限制,孩子在家就可以上课,上课内容可以反复播放。在线教育类似一对一教学,学生可以看得更清楚听得更清楚,也避免了风吹日晒和交通问题。同时,网课面向的受众很多,对教学老师的备课练课讲课要求更高,上课的趣味性也会关注。当然网课上课时间有限,对于学生个性化的学情难以兼顾,有些网课老师资质存疑,经验欠缺,很多没有学校一线教学经历,这对上课都存在问题,教材不熟,重难点难以把握。针对以上网课的优势和不足,建议线上线下兼顾好,线下打好基础,线上巩固提升,切勿学校不认真听讲,指望线上,这会得不尝失
优势:方便快捷,种类繁多,名师分享,随听随学。
不足:优秀教师较少,优秀课程较少,有些视频清晰度太差,音效太差,拍摄质量太差。还有很多课程没有提供投屏功能,不方便使用电视播放。有的即使提供投屏功能,但是投屏功能不好,清晰度太差。
改进余地:一定要注重课程质量。多请优秀教师上课,***拍摄要清晰,音效要好,要全部实现投屏功能。
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