旧社会夜校照片***

摘要： 你认为现在的教育机制对孩子们的未来有益吗，你是怎样理解的？你认为现在的教育机制对孩子们的未来有益吗，你是怎样理解的？与其说教育机制，还不如说教育观念。实际上，教育说到底就是人影响人...

1. 你认为现在的教育机制对孩子们的未来有益吗，你是怎样理解的？

你认为现在的教育机制对孩子们的未来有益吗，你是怎样理解的？

与其说教育机制，还不如说教育观念。实际上，教育说到底就是人影响人，心影响心，生命影响生命。教育主要通过知识传授、人格历练、习惯养成、塑造价值观、营造普遍的社会心理认知和环境背景等方式改变人，发展人，重塑生命的思想形态。当前教育机制并无合理不合理之说，只要有对的人，教会做对的事，引导走对的路，教育就是好的教育，生活就是良好的生活。学会宽爱，学会共处，学会超越，即为最好的教育！

知识就一定能改变孩子的未来吗？知识改变命运这句话人们再熟悉不过了。解放初期，文盲在城市农村大量的存在着。旧社会穷人家的孩子根本就上不起学，解放后国家开始办扫盲文化班和夜校，让大家学习知识学习文化。在那个年代，知识确实能改变一个人的命运。有知识就比没知识活的方便活的自由。到了今天知识爆炸信息瞬间万变的时代，知识仍然是人们生活的基础和必要的条件。在随着科技的快速发展和创新型社会的到来，光有知识就能改变命运吗？先介绍一个小例子。一个公司招聘管理人员，笔试已过，公司把分数最高的几个人留下面试。面试官坐在屋里，门里门外都安有监控。门口一个纸篓倒在地上。先面试的几个人都是迈过去或绕过去进的屋，而最后一个人急匆匆过来看见纸篓倒了弯腰顺手把纸篓扶正才进的屋，这个人被录用了。公司认为，这个人有好习惯，用他当管理人员一定能出色的完成好工作，因为他有责任心。从这个例子我们可以看到决定这个人命运的不是知识是习惯！我们现在的教育机制仍然是以校内班内活动为主，以授课传授知识为主，以应付考试为主，训练的是求同思维，以标准答案作为评价方式，对个性的特点少有顾及。一个人的成长是多方面的，适应未来社会更需要综合素质。过去只是过分强调知识改变命运，却忽视了比知识和技能更重要更根本更***更能决定命运的习惯！教育体现在一个人身上最后真正剩下的是什么？只有习惯！读书的习惯，礼貌的习惯等等。教育不仅是知识，还应当是爱，是***，是情，是生命活力，人生智慧，家国情怀，崇高理想，意志毅力和良好的习惯。未来的社会是创新型社会，更是学习型社会，学习的内容不仅是知识，还有很多方面。终身学习才是学习型社会的标志！现在的教育机制已不能适应未来社会发展的需要，更不利于孩子未来的发展，是该到了改变的时候了。

当下的教育机制是不利于孩子成长的，家长太过度要求孩子的分数了，尽管智商得到好的锻炼，情商低下，还是不行，强加于孩子肯定不行，必须让孩子首先有个好的基础，才可以！

社会是一个大的整体，任何一个环节都是社会发展的一个螺丝钉。教育也逃脱不了这个机制，所以教育机制其实是社会现状的一种反应，这种反应在教育上最为明显。

社会竞争很快就会反映到教育的竞争上，从全球范围来讲，东西方文化竞争已经非常的明显，他的落脚点还是在于一个国家的国力之间的竞争，反映到教育上，也就是表现出我们的教育已经发展的非常的快，并且表现出了比西方更西方的激进态度。

这种激进态度包含在我们孩子在学习的过程中，出现了许多极端的思想。当然这些极端的思想在国家法律层面上是禁止的，体罚打骂孩子，为了追求孩子的成绩，想一想这和西方的什么比较相似。几乎所有的人都可以一下子想出来，这和我们西方工业革命时期追求产品数量，追求产品质量折磨工人是如出一辙。

整个中国在未来发展的竞争过程中，几乎各个行业在全世界都已经处于领先地步，而我们也付出了非常大的牺牲，这些牺牲被称为心情，被称为劳动，被称为勤劳。

我觉得随着我们国力的增强，如果有一天我们重新屹立于世界民族之林，我们才有资格来反思我们的教育，反思我们的教育机制对于孩子的影响。

因为现在我们没有时间，我们只能比西方更西方的发展，让我们的国家经济实力军事国力碾压全球其他所有国家，这样我们才可以腾出手来为我们自己开始规划，甚至可以为全世界全人类进行规划。

大国发展任重道远。有些时候的确要做出一些牺牲。