教育的开放共享
什么是未来校园?
未来校园具有三大特征:
01
一是学习场景相互融通,利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会***引入学校,学校的课程内容得到极大拓展,学生线上线下混合学习,整个世界都变成学生学习的平台;
02
二是学习方式灵活多元,把知识学习与社会实践、社区服务、参观考察、研学旅行等结合起来,正式学习与非正式学习融为一体;
03
三是学校组织富有弹性,鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
“未来校园”即“数字校园”,主体概念为“互联网+教育”,将教育中涉及到的人、***接入互联网,通过一套定制的软件系统,上通下达,贯穿教育局、学校、家庭,将教育主管、教师、学生、家长纳入公共的大平台中,实现学校管理、教学教研、学习***、信息交流的融合和共享。
在上述图景的模式中,我们可以看到,未来校园正在模糊着教育主管、教师、学生、家长的角色,通过互联网工具,将平台中参与人的大脑各各联结成一个巨型的智慧库,在这个“库”中,***皆为教师,***皆为学子,共同参与到学习、教研、家校互动的工作中去。
一、学生学习
未来校园就是钉钉旗下的一个产品,根据对一个学生的数据分析,及时掌握学生在一个学期的发展动向,寻找学生各项指标中发展比较薄弱的项目,引导教师、家长发现孩子的问题,及时调整教育方法和策略。同时也能促使学校教师不再只关注学生的学业成绩,而是更加关注学生的品质和综合能力。***s://***.dingtalk***/oasite/register_new.htm?lwfrom=2019072920094511002
未来校园我觉得是老师站在全智能教室里,学生们不用买笔记本,学生们把笔写在课桌上,课桌会自动记录数据,投屏***用的是无屏投影,学生们要亲身体验的话,可以戴上∨R眼镜,学生们写作业用电脑写,老师基本不用批改,电脑会根据学生们的错误情况反馈给老师并对教学提出建议。
什么叫开放教育,其性质是什么?
开放教育是有别于传统的老师授课,学生听课以老师为主体,以学生为被接受主体的教学模式,他是以学生为中心,***取不同的形式和不同的学习方式,提高学生的创造力的一种教育形式。
开放教育的性质和实质就是充分释放学生的天性,增强学生的创造力。
开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施的一种新型教育形式。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;***用各种教和学的方法手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍;学生对课程选择和媒体使用有一定的自***,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行,但相对于面授教育。
性质:国家开放教育的入学门槛低,无需参加国家统一的入学考试,只需参加电大组织的入学测试,学习方式灵活,网络、教材、面授相结合。
入学后根据学校的课程表安排,可以从网上进行学习,工作学习两不误。
国家开放教育只须每年1月份中旬和7月份中旬参加期末考试,修满教学计划规定的总学分,并且思想品德鉴定符合要求即准予毕业。学费相对较低,相比较其他成教学历提升方式,是最低的一种学习方式。电大在全国各地都有学校,因此不会因工作调动而影响学习,你可以工作在哪里就转学到哪里学习。
开放教育
开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
基本信息
中文名 开放教育
外文名 open education
教育类型 学历教育、非学历教育
学校
国家开放大学
上海开放大学
促进教育变革的关键技术有哪些?
教育变革中的技术力量是从学习方式的变迁与创新、[_a***_]的开放与共享、教育公共服务平台的生态化发展、学习环境从数字化走向智能化、课堂教学变革新风向、新的教育技术研究范式六个方面扫描技术正在引起的教育变革;
继续教育和开放学院区别?
区别是概念不同。
继续教育学院是每所大学举办成人继续教育的专门机构,是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位。。
开放学院是高等教育自学考试与普通高校教学模式相结合的一种新型办学形式,充分利用名牌高校丰富的教学***,给广大求学人员提供接受名牌大学教育的机会。。
一般普通高校现在已经把过去的成人教育学院改称继续教育学院,下面包括成人教育,网络远程教育和培训
开放学院的正式用法目前主要是电大,主要在电大的远程网络教育上使用
个别高校有网络教育的,也有使用的开放教育学院的,但极少
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.881335.com/post/35985.html发布于 2024-12-25