珍惜时间养成教育心得体会

摘要： 每个人的生命都是在时间中发展的，怎样培养孩子珍惜时间的习惯？每个人的生命都是在时间中发展的，怎样培养孩子珍惜时间的习惯？生命是在时间的河流中展现的。生命可以用时间的尺子来衡量长短，...

1. 每个人的生命都是在时间中发展的，怎样培养孩子珍惜时间的习惯？

每个人的生命都是在时间中发展的，怎样培养孩子珍惜时间的习惯？

生命是在时间的河流中展现的。生命可以用时间的尺子来衡量长短，生命的能量却可以脱离时间而永恒。珍惜时间就是珍惜当下，珍惜眼前的人、事、物，珍惜上天给的独一无二的生命。珍惜是一种感受，是一种意识能级。不是简单的时间管理，不是左脑的教育。珍惜是和爱相通的，是感恩，是活着真好。人活着是一种意念，一种感受。时间像河流穿越我们的身体，我们无法改变时间的蹉跎，只能改变自己的一思一念。活在当下，喜悦圆满。时间管理对于那些拖延的人，从心理健康的角度是没有多大用处的。珍惜时间不需要培养，家长让孩子感受爱，快乐的生活，喜欢这个唯一而短暂的生命，就是珍惜。一个喜欢活着的孩子，长大后才会有自己的目标，自己的志向。才能全力以赴的从自己的热爱出发，用感恩来学习、生活、工作，回报父母，回报社会。一切左脑的说教，言行不一的教育，对于孩子的成长都是束缚，甚至是伤害。

柳氏心理回答：每一个人的生命都是用时间来计算，培养孩子珍惜时间的好习惯：

首先要从认知上来培养，让孩子知道24小时的概念，一周有7天，一年有365天。

其二要从作息习惯上来培养，起床与睡觉的时间相对规律化，用24小时以及周计划来培养孩子的生活自然化。

其三让孩子在做事情的过程中，理解1分钟，一小时等概念，知道如何利用小时间的意义。

其四让孩子做事情和时间概念都具体化以及过程化。这符合孩子们思维发展的规律，在日常生活中培养孩子珍惜时间的习惯是需要过程的，一般需要一年半的时间来养成。

总之，培养孩子珍惜时间的习惯从0-8这个阶段为好。0-8岁对一个人来说是性格、行为习惯以及自我认知培养的关键期。

在这个阶段培养孩子珍惜时间的习惯会是一件愉快的事情，会成为自己自然珍惜时间的好习惯。

作为一个三年级男宝宝的妈妈，这个问题一直很困挠，自己一直在帮助孩子管理自己的时间，但是一直没能起到很好的效果。自己也经常帮助他做***，帮助他规定时间做规定的事情，按时起床，到点睡觉。但是经常因为各种事情耽误而做不到。而且孩子的注意力也比较难集中，做事效率低下。现在自己脾气也很差，看他磨蹭就按耐不住怒火，可能自己方法还没找到，需要再磨合。以后自己再多给孩子一些耐心，自己控制好自己的情绪，跟孩子一起成长！

时间对于我们来说，都有着重要意义，他记录着我们的人生。但对于一个小孩子来说，他(她)们不能理解。

我个人觉得应该从很小的时候就开始让他（她）慢慢有时间意识，比如从会叫爸爸妈妈开始，就让他（她）也知道，太阳升起来了，就是白天了，天黑了，就是晚上了。随着年龄增加，逐渐告诉他一天也分早上，中午，晚上。清晨时候，就教他（她）现在是一天当中的开始，就是早上，我们该在早上做什么呢，起床，洗漱，吃早饭，那如果早上没有做到这些，就会错过了，就会到中午了，我们再吃的饭就是午饭了，那这一天的早饭就再也补不回来，因为时间不等待任何人，所以 ，珍惜时间多重要。

从小这样慢慢有了时间意识，懂得错过的时间没有机会重来，相信随着他年龄的增长，就会更好的理解珍惜时间的重要性了。

这些都需要家长有步骤有耐心，一步一步教他（她)理解。（以上是个人观点而已）