两位数的组成教案中班

摘要： 两位数减一位数退位平十法教案？一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的...

1. 两位数减一位数退位平十法教案？
2. 一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？
3. 一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？

两位数减一位数退位平十法教案？

教案名称：两位数减一位数退位平十法教案

教学目标：

1. 学生能够理解两位数减一位数的退位概念。

2. 学生能够运用平十法进行两位数减一位数的计算。

3. 学生能够熟练运用退位平十法解决相关问题。

教学步骤：

1. 引入：通过实际生活中的例子，引导学生理解退位的概念，如十位数不够减时需要向百位借位。

2. 讲解：详细介绍平十法的概念和步骤，即先减个位数，再减十位数，最后相加得到结果。

3. 演示：通过具体的计算例子，演示平十法的运用过程，让学生理解退位平十法的实际操作。

4. 练习：提供一系列练习题，让学生独立运用退位平十法进行计算，并及时纠正他们的错误。

一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？

一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？

可以这么理解这个的函数解法，利用简单的方程思想。

1、***设原来的2位数为XY；

2、增加0后，原来的数字变成三位数，即xy0；

3、则等式为x*10+y*1+405=x*100+y*10。

以上就得到我们的等式，我们就可以解答出来这个的答案。

1.一个数后面添上一个0，就是扩大了10倍，用解方程的方法算：

设这个数是X

x+405=10x

x=45

答：原来的数是45

2.得到的三位数多了405，也就是这个数的9倍是405

405÷（10-1）=45

一个两位数在它后面添上一个0，得到的三位数比原来的数多405，求原来的数是多少？

1.一个数后面添上一个0，就是扩大了10倍，用解方程的方法算：

设这个数是X

x+405=10x

x=45

答：原来的数是45

2.得到的三位数多了405，也就是这个数的9倍是405

405÷（10-1）=45