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摘要： 衡水做智能种植的有哪些网站？昆明有几个衡水学校？21年河北衡水农村老人养老补助？农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？衡水做智能种植的有哪些网站？现在是一个智能化的时代，智能化更...

1. 衡水做智能种植的有哪些网站？
2. 昆明有几个衡水学校？
3. 21年河北衡水农村老人养老补助？
4. 农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？

衡水做智能种植的有哪些网站？

现在是一个智能化的时代，智能化更是填充着我们的生活，手机，电脑，ip那个都是智能化的，还有现在大多数都实现了远程***控制，智能化普遍存在于生活中。

智能种植是一种新型的种植方式，也是一种更加便捷的种植方式，智能化种植合理的节约了人们的时间。先给大家展示两幅图片

智能种植设备种植出的花卉，有没有没惊艳到，润康园就是做这种智能设备的，这种设备种植的蔬菜营养均衡，健康，而且自动制造氧气。利用光合作用，释放氧气吸收二氧化碳，给人营造舒适清新的空间。

还有智能植物蛋不仅可以照明还可以种植蔬菜。绿植，可以帮助孩子从小养成亲近自然的习惯。如果你也想要一台这样的设置，你也可以到润康园网站看看哦。

昆明有几个衡水学校？

昆明衡水实验中学有滇池，呈贡，宜良，西山四个校区。云南衡水实验中学是于2013年2月开始筹办，由云南长水教育集团控股有限公司投资，与河北省衡水中学合作创办的全日制寄宿制学校。云南衡水实施中学与河北衡水中学实行远程同步备课，封闭式管理。

21年河北衡水农村老人养老补助？

据了解，自2021年起，待遇资格认证时间改为每年1月1日-6月30日，统一***用“衡水人社”***远程自助认证模式。

市直所有领取企业养老保险待遇的离休人员、退休人员、退职人员以及领取遗属生活困难补助人员，可通过“衡水人社”***进行自助认证。

农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？

路漫漫其修远兮。这个问题类似怎样脱贫致富，需要个过程，需要先打好脱贫攻坚战。

农村教育危亦。我是新乡市辉县市的，我们这儿山区小学，够建制的基本消亡，平原地区的，正在走向消亡，估计全国大都也是如此。我们村四千多口人，去年一年级招生人数是十九人，今年估计只会少不会多。试想一下，规模小的村，情况肯定更加不妙。

为什么会出现这样的情况呢？主要原因有两个：一是随着国家城镇化建设步伐的加大，大量农村人口涌向城市；另一个是农村教育条件严重滞后。不从根本上解决这两个问题，一切都是纸上谈兵。

从去年开始，河南省出台有关文件，在对待农村教师升级上有所松动，但远远不够。满三十年教龄的同时还得符合晋级条件，许多人照样还是望尘莫及。还有开展的“县管校聘”，一定要落地生根开花，要让农村学生正在享受到优秀的教育资源，享受到城里孩子能享受的。

加大农村教育的扶贫力度，加大农村教师地位的提高步伐，农村教育才有希望！

农村教育一般属于基础教育。

关键重基础。

规范办学要遵照基础，

培养学生能力要夯实基础，

除此以外，要抓住三个一。

首先，要坚信，一个好校长就是一所好学校。

校长的眼光和理念决定着学校的高度，决定着老师的素养，决定着学生的成长方向。20年前，我在农村小学工作了10年，当时的校长极其富有学识和眼光。他重视年轻老师的成长，重要的工作岗位上有年轻老师，外出的学习培训是年轻老师，特色活动的组织由年轻老师完成。他调动全校开展科研，参与市教育课题研究，定期请专家来给老师们讲课，参加市县组织的课题研究的相关比赛。毫不夸张的说，我就是在那位校长的重视下，蜕变、成长，在工作的第1个十年，完成了从楞头青到骨干老师的跨越。

然后，要留住人才，一个好老师就是一个好品牌。

当然，老师成长了，学生自然就喜欢了，学生家长的满意率也就上去了。而且，一个好老师能够带动一个年级组或一个学科的成长。

最后，要找到，一个新特色就是一张好名片。

农村教育的出路在于教育质量，教育质量在于老师的用心，出路在于实行真正的素质教育。农村有农村的优势。教师借助农村的优势让学生学到城市的孩子学不到的东西。城市的孩子所接触的事情农村孩子可通过网络学到。只要老师用心，一定能教好孩子。

现在农村的教育出路和农村孩子的出路都很难了，但还是有办法的，一是***对乡村教育的重视及对政策倾斜和师资力量的合理分配，二是[_a***_]培养定向师范学生，三是提高教师工作待遇，四是发展乡镇经济，人员回流，减少留守儿童，五是父母得重视教育，增加参与感，毕竟现在社会物欲横流，诱惑满天飞，六是现在孩子的价值观扭曲，所以农村教育任重道远。

我参加工作二十六年，一直在一所农村初中任教，题主所提的关于农村学校的出路和发展问题引发了我的思考。

• 近年来，随着经济的发展，越来越多的农村人在城里买房，将孩子带到城里上学。还有一部分对孩子教育特别重视的农村家长虽然没有在城里买房，但为了让孩子受到优质的教育，也想方设法把孩子送到城里学校就读。
• 农村学校生源流失严重，有些学校不得不合班并校，别说发展了，连生存都很难。在流失的学生中有不少是成绩优异的尖子生，这部分学生的流失，进一步导致了农村学校竞争力的下降。
• 农村学校本来就存在着教学设施落后、教育观念滞后、教师老龄化等固有问题，现在生源流失又让农村学校雪上加霜，农村学校的未来真的让人担忧。

那么农村教育还有出路吗？如何才能办成名校呢？

答案是肯定的，办法也很简单——选一个好校长就行了！

• ——江苏泰州的洋思中学，本来是一所面临撤并的村办联中，在蔡林森校长的带领下，运用“先学后教，当堂达标”的课堂教学模式，辅之以“三清”的知识巩固模式，取得了令人惊叹的教育教学效果，在全国教育界引起了轰动。

• ——山东聊城的杜郎口中学，也是面临撤并的一所农村中学，在崔其升校长的带领下，大胆进行教育教学改革，所发明的“三三六”式教学模式，在全国卷起了“杜郎口旋风”。

• ——我们地区一所农村中学——枣庄十三中，教育教学改革成效显著，成功逆袭，升学率超过部分城区学校。许多城里的家长把孩子都送到枣庄十三中来，连当地乡镇的房价都带起来了。

以上几所农村学校的成功逆袭表明，农村学校想成为名校是完全可能的。那么如何才能成为名校呢？媒体报道枣庄十三中的一句话可以回答这个问题

——“究其原因还是体制管理和校长的原因！火车跑的快要有好车头带，有个好校长再有一群想干事的老师！”