开放教育助学班,开放教育助学班怎么报名

恒星 2024-12-29 13

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摘要： 开放教育主要会为学生提供哪些方面的服务？电大开放教育提供的学习支持服务有哪些途径？湖北第二师范学院本科助学班怎么样？开放教育主要会为学生提供哪些方面的服务？现代远程开放教育中提供的...

开放教育主要会为学生提供哪些方面的服务？
电大开放教育提供的学习支持服务有哪些途径？
湖北第二师范学院本科助学班怎么样？

开放教育主要会为学生提供哪些方面的服务？

现代远程开放教育中提供的学习支持服务途径,主要是两条:

一条是导学方面的支持服务,另一条是助学方面的支持服务。所谓导学方面的支持服务:一是引导学生进入现代远程开放教育的特殊领域,逐渐适应不同于传统教育的基本方式,让他们感受到这种教育形式的继续学习、终身学习所提供的适时和适用条件。

二是引导学生在自愿、就近的基础上组成自主学习小组,开展现实和网上的互助活动,让他们感受到这种教育形式同样可以实现同学之间互相交流,相得益彰的收获。所谓助学方面的支持服务:一是帮助学生消化理解主讲***中的重点、难点和疑点,完整把握专业和课程的知识体系,制作好多媒体教学一体化的电子教案或课件。二是帮助指导学生完成平时作业、课程实验和集中实践环节,并为学生提供完善的设施设备和场所场地。

（图片来源网络，侵删）

电大开放教育提供的学习支持服务有哪些途径？

现代远程开放教育中提供的学习支持服务途径,主要是两条:

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湖北第二师范学院 本科 助学班怎么样？

首先这个是国家承认的，其次就是看哪个省内部有没有这样的规定和发文，或者说得到了许可，没有许可的肯定是无效的。全日制本科助学班情况如下：

1.性质

高等教育自学考试全日制助学班（以下简称“全日制自考助学班”）是高等教育自学考试为有脱产学习条件的自学考生提供的一种重要社会助学方式。它充分运用自学考试开放、灵活的机制，与现有高等教育资源进行有机结合，既可帮助考生提高学习质量和考试成绩，又有利于进一步挖掘和利用高等学校教育***，增强办学活力，提高办学综合效益。同时，它也为自学考试拓展开考专业，加强专业建设，培养经济和社会发展急需的实用型人才发挥积极作用，是一项社会、个人和学校共赢的事业。“助学班”名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样***用全日制的培养模式，学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生、公务员等。

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2.开办主体

举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班，也可开办专科专业自考助学班，专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。普通高等学校必须在完成统招任务的前提下利用本校富余或挖潜的教育***举办全日制自考助学班。所举办的专业必须与本校的学科、专业建设相适应。配备专业对口、能够按专业考试***和课程考试大纲完成助学任务的专任教师，有固定、规范的教学场地和必备的实验实习设施以及配套的[_a***_]服务设施。举办全日制自考助学班的学校要坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持社会效益第一，牢固树立质量意识，使全日制自考助学班成为学校的有机组成部分。举办全日制助学班的学校要***取有效措施保证生源质量。考生必须具备学习本专业所需的基本文化基础和普通高等学校学生应有的思想政治素质和道德水平。