如何看待网络教育

摘要： 作为家长，你对现在的线上教学满意吗？有什么好的建议吗？网络教育的优势是啥？网络教育的优势是啥？互联网教学实现了哪些教育意义？现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩...

1. 作为家长，你对现在的线上教学满意吗？有什么好的建议吗？
2. 网络教育的优势是啥？
3. 网络教育的优势是啥？
4. 互联网教学实现了哪些教育意义？
5. 现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

作为家长，你对现在的线上教学满意吗？有什么好的建议吗？

因为疫情的原因，学校***期延长，没法去学校上课，教育部实行网上授课，孩子们统一在家学习。

这也是应急之策，也是目前唯一能解决孩子学习的办法，作为家长，我们也是很乐意接受的，一切都是为了孩子。网课的内容也涉及到了孩子的大部分学科，就我们这边的课程来说，我看数学，语文课程更新比较快一些，英语课程跟不上，孩子现在五年级，但是现在听的是三年级的英语，到现在也没有五年级的英语课程，不知道是哪里出了问题。

其次，可能是由于时间比较仓促，感觉课堂上

老师准备的不够充分，之前老师也没有上过网课，现在一声令下，就变成了网红，有点赶鸭子上架的感觉。网课没有线下课堂那样生动有趣，然后重点、难点没有着重强调。

我感觉网课有如下改动孩子们会更喜欢：

1、可以做成在线直播的课程，这样学生有不懂的地方可以及时和老师交流；

2、老师可以换成本班级的老师去讲，孩子们会更熟悉，更喜欢。

相信家里有学龄孩子的家长最近都相对比较忙碌。针对线上教学我觉得好处更多。

一、培养良好的时间观念

由于受到疫情的影响孩子和家长渡过了一个漫长而又懒散的***期。开通线上课程后规范了孩子的作息时间，虽然不像学校的课程多。但是像我家孩子每天9点都是第一节，那么他很自觉最迟8点半起床，又时上午三节，他自己会安排下午做作业。

二、家长更了解孩子

其实在线课程的学习是我们家长更了解孩子学习的一个途径。他在家的上线上学习态度，上课积极主动性多少能体现平时在学校课堂的一些情况。

三、学会珍惜，学会表达自己的情感，

虽然很多孩子因为没开学沉静在***期中，其实孩子的内心他是想念与同学们一起学习生活的时光。（独生子女孩子应该特别明显）

四、提前进入准备开学状态

我孩子的学校主要是复习上学期难点和预习为主。孩子有个初步了解，正式回到课堂后老师还会再讲一遍。

当然也有一些弊端：小学一天至少三节课至少有3个小时以前看电脑。现在的作业70%为线上作业也是在手机完成✅ 大部分孩子完成后还会休息时看电视玩手机。一天至少6个小时以上对着电子产品。

线上教育的问题很宽泛，作为一种教育方式补充与成人有目标的自学，挺适合也很经济。

作为孩子的家长，我仅对中小学的线上教育做评论，供您参考。

首先，疫情推动了在线教育

今年因***肺炎疫情，大中小学幼儿园都延迟开学了，同时，众多线下培训机构活动也暂停了，在线教育及时填补了教育的真空。这也算是疫情推动了网络教育教学吧。疫情之后，线上教育会迎来大发展，与学校教育相辅相成，并相互竞争，反过来也倒逼传统学校教育，这是好事。

当前线上教育存在不少优势

1.与传统教育相比，线上教育精选优师优课，避免了教师水平参差不齐所造成的限制，没有了薄弱学校教学硬件落后的影响，也可以充分利用名校的优质网络课程***。与线下同类培训机构比较，线上教育费用也相对低廉。这一定程度上淡化了地域和教育资源的差异，这也是一种教育公平。

2.大多数在线课堂有重复回放功能。对于重难点内容，学生可以根据自己学习的需要，反复重听或重学，加深思考，从而更好地理解和掌握所学内容，巩固学习效果。

3.突破了空间和时间的限制。孩子的传统教育是受时间和空间限制的。线上教育只需一部电脑、一台手机，即可在自己合适的时间在互联网上进行学习，真正的做到不出门，却学遍天下课。

4.在线课堂上，孩子学习不和老师面对面，学员对老师的依赖心理大大减弱，必须培养起“学习得靠我自己”的观念。这实际上是促使学生自觉自主学习。

5.网络背景下，学生学习不受年龄和年级的限制，学有余力的孩子，可以选择适合自己的学习进度、广度和难度，一定程度上做到了因材施教。

谢邀。

学校教育、教学的目的，是提高全民族的科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。

教育教学的有效方法是，理论联系实际和与实践相结合。课堂教学也好，网上授课也好，如果离开了这一基本原则，对于知识点空对空、满堂灌，别说对缺乏自觉性的青少年，即使对于成年人也是没有多大作用的。

如若不相信，去听听语言***相声演员表演段子的感受也许会从中悟出一点道理的。

相声演员在表演时，又是说，又是唱，手又在舞，脚又在蹈，能让听众听得张开嘴，甚至自已流出了口水也不知道。但节目结束后，要使听众说出几句节目中几句完整的台词来，那还得通过自已的多次亲自实践才行的。

网上授课，对于不教自通的学生用答疑解惑的办法好。

对于要通过教师引导，教师家长严格督促才能学好的学生，以布置学习任务，让其通过自已动口、动手、动脑完成学习，实验、实践和书面作业后交老师批改为佳。

对于在课堂上面对面地教学都学不进去的学生，网上授课对他们来说是没有多大的效果的。

这段时间受疫情的影响，全国各地都在推行线上授课，其效果也引起了大家的争论。我家孩子正在读小学四年级，作为家长，总的说来，我是支持推行线上教学的，原因如下：

1.有利于学生形成规律的作息时间。

孩子所读的学校统一制订了作息时间表，和学校正常教[_a***_]间基本一致。自从正式进行线上授课后，孩子都能按时起床按时睡觉，我们陪着孩子一起学习，也使自己的生活作息逐步走入正轨。

2.有利于学习习惯的持续养成和巩固。

现在还在学习的内容大致如下：语文数学每堂课老师播放5分钟左右的微课视频，再用10分钟左右进行讲解，布置20分钟左右的线下作业。基本上在上午都能完成。每节课后都要留十分钟让孩子休息，做眼保健操或者稍微活动一下。文化学习基本在上午完成。中午休息后一般安排体育运动、家务劳动、课外阅读、才艺展示等分享活动。每天还要看新闻联播了解国家大事，学习***防治知识。每天时间排得很满，但孩子不觉得枯燥乏味，也没觉得学习压力大，反而觉得每天的学习很轻松。

3.有利于学校和老师及时进入工作状态，促进教师学习运用网络技术，提高现代教育技术能力。

当然，线上教学也有很多弊端。只不过，在当前疫情防控时期，只要能合理安排，科学讲授，网络授课这样一种方式就能进行有效教学，配合疫情防控。

网络教育的优势是啥？

***最大化

跨越了时间及空间的限制。学习自主化。任何人在任何章节，任何时间，地点，课程都可以进行学习，培养学生的学习能力，充分体现出现代教育的终身教育需求。

学习形式交互化

网络教育可以学生与学生之间进行交流，也可以学生与教师之间进行交流。教师可以针对重点难点为学生进行讲解。

教学形式修改化

网络教育会跟踪学生的资料，学习过程等，还会针对不同的学院给出不同的学习建议。

国家认可，有很多的名校

网络教育被国家认可，共有68多院校被国家认可，目前有很多的985和211国家重点院校。

全球***共享

网络教育全部***共享，学校将优秀的教师和教育的***传播到四面八方。全国名师授课，师资力量有保障。

网络教育的优势是啥？

***最大化

跨越了时间及空间的限制。学习自主化。任何人在任何章节，任何时间，地点，课程都可以进行学习，培养学生的学习能力，充分体现出现代教育的终身教育需求。

学习形式交互化

网络教育可以学生与学生之间进行交流，也可以学生与教师之间进行交流。教师可以针对重点难点为学生进行讲解。

教学形式修改化

网络教育会跟踪学生的资料，学习过程等，还会针对不同的学院给出不同的学习建议。

国家认可，有很多的名校

网络教育被国家认可，共有68多院校被国家认可，目前有很多的985和211国家重点院校。

全球***共享

网络教育全部***共享，学校将优秀的教师和教育的***传播到四面八方。全国名师授课，师资力量有保障。

互联网教学实现了哪些教育意义？

一、互联网教育中,***了大量教育数据后,可以带来更加个性化的教育体验。

二、通过互联网,可以***集学生学习过程的数据,通过心理学、学习科学、统计学等原理和模型,可以更好地给予学生适合自己的学习模式,从而使得学生能够获得更加个性化、更有效率的学习。

三、这也是在线教育一直提倡的个性化定制的发展方向,未来的教育或许将是以单个个体为主的教育模式,完全根据学生的能力与特征制定自己的学习计划。

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

由于教育的不均衡。很多偏远地区以及大城市中也存在一些薄弱的学校，师资还是比较差一些。而网络课堂可以打破师资不均衡的界限，对于任何想学的孩子来说都是可以学到真本领的。