开放大学社区教育负责什么工作的

摘要： 沈阳有三所学校要免费对社区开放部分功能教室，具体怎么开放?你对这事怎么看？长春市社区，活动场所什么时候能开放？什么是开放式组织生活？沈阳有三所学校要免费对社区开放部分功能教室，具体...

1. 沈阳有三所学校要免费对社区开放部分功能教室，具体怎么开放?你对这事怎么看？
2. 长春市社区，活动场所什么时候能开放？
3. 什么是开放式组织生活？

沈阳有三所学校要免费对社区开放部分功能教室，具体怎么开放?你对这事怎么看？

从3年前开始，沈阳中小学的体育场陆续对外开放了，最近，皇姑区又有三个学校要免费对社区开放了，开放的区域不只是体育场，还有很多室内教室和场地。

三个学校分别是皇姑区的白龙江小学、昆山三校和聋人学校。开放的对象是铁路东社区、紫荆花东社区、安民社区。开放的区域有校内活动场地、运动场馆、图书阅览室和其他教育设施等。

根据区教育局的想法，这种开放能促进资源共享、优势互补，充分发挥学校活动场所的功能。

具体如何开放，将有三所学校和对应社区在每学期初协商确定，根据实际情况来确定具体的开放时间、能够接纳的人数等等。

想要到学校搞活动的居民或者社团，可以提前跟社区负责人打申请，然后再跟学校进行沟通。

学校能对外开放，哪怕是对社区开放，也是一种教育资源的开放，一个是可以让社区居民和团体利用学校的基础设施，也可以让即将入学的孩子家长有一个了解学校的机会。

长春市社区，活动场所什么时候能开放？

现在已经全部开放了。

自从2022年12月5号，长春市疫情放开之后，社会面的社区以及各种活动场所都已经全部开放了，尤其是最近春节过后，人们已经彻底摆脱疫情，很自然的进入到各种社会活动场所。

什么是开放式组织生活？

社区党组织是我党最基层的组织之一，其开展的组织生活，是加强基层党员教育、管理和监督的重要形式，直接关系到基层党员干部队伍整体素质的提升和基层党组织的建设水平。然而，随着市场经济体制的不断完善，经济社会的不断发展，社会结构、经济形式、分配方式等趋向多元化，党员在知识结构、意识形态等方面也发生了很大的变化，传统的社区组织生活内容、形式已逐步不能满足党员的要求，社区的组织生活应有的活力和吸引力也日趋弱化。如何创新基层尤其是城市社区组织生活形式，探索建立“开放型组织生活”模式，使社区党组织更加充满生机和活力，已经成为我们当前必须面临的一个重要课题。本文将结合本社区近年来开展组织生活的实际情况，对社区开展开放型组织生活进行初步探索。

一、开放式组织生活的着眼点

开放型党组织生活，是指突破了传统党组织生活仅局限于隶属党员内部活动的模式，通过广泛征求党员意见，上下结合选定主题，并将主题提前公示，以此吸纳隶属党员以外的辖区在职党员、流动党员、入党积极分子和群众的广泛参与的一种基层组织生活形式。其最大的特点就是处处体现开放的特点。具体来看，社区开放式组织生活体现在三个着眼点：

（一）、对象开放。对象开放主要体现在两点，一是开放型党组织生活打破党员组织关系隶属界限，联系社区内驻地单位党组织参与支持，以整个社区为单位开展活动；二是活动对象除了党组织隶属的党员和入党积极分子外，还广泛吸引辖区在职党员、流动党员以及广大社区群众参与。

（二）、内容开放。开放型党组织生活在内容上做到了教育和服务并重，既有传统的党的政治理论的宣传教育，也有贴近党员群众生活的法律法规、医疗保健、就业技能等知识讲座，还有活跃社区群众文化生活、扶贫帮困、荣辱观教育等内容的各种实践与活动。

（三）、过程开放。***用开门纳谏和志愿服务行动两种形式，把话语权和活动权交给普通党员、群众和志愿者，集思广益挖掘“金点子”，增进决策的透明度和公众参与度，统筹人力、智力、物力***参与志愿服务。寓教育于服务中，通过上下结合选定主题，***用内容丰富、形式各异的互动方式来开展组织生活。

开放式组织生活是一种集体学习、交流和探讨的方式。在这种组织形式中，成员可以自由地表达个人观点和看法，共同探讨组织中存在的问题，寻找解决方案并***取行动。

开放式组织生活注重民主和平等，每个成员都有平等的发言权和参与权，所有的决策都是由全体成员共同决定的。

这种组织生活方式可以促进团队合作和成员之间的互相理解，提高组织的凝聚力和创造力。