学习 养成教育,养成教育30条

摘要： 家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？孩子学习不主动不踏实怎么办？在孩子的学习成长方面，家长应给予怎样的教育理念和方式？家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？用心理...

1. 家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？
2. 孩子学习不主动不踏实怎么办？
3. 在孩子的学习成长方面，家长应给予怎样的教育理念和方式？

家庭教育专题14:如何培养孩子良好的学习习惯？

用心理学专业术语回答该问题是（一会儿翻译）：利用孩子的需要和外界诱惑，建立一个行为正循环，其原理是操作性条件反射。

翻译：

说个实验，心理学家将一只饥饿的小猫放入一个装有开门按钮的笼子中，把食物“鱼”放在笼外可望不可及的地方，结果发现，小猫刚刚被放进去时，想用爪子直接抓取笼外的食物，但没有成功。接着它在笼中乱叫、乱抓、乱跳，偶然触到了开门的按钮，逃出笼子并吃到了食物。

然后心理学家再把猫饿着关回笼子里，重复上个过程，再然后，几次之后，猫就学会了看到鱼，就赶紧按按钮，形成了固定行为，完成了开笼门的学习，也养成了按按钮的习惯。

同样的，要培养孩子的学习习惯，孩子就是那只“猫”，学习行为就是“按钮”，关键是找到“鱼”。

回答问题的笔者曾有个应用案例，多年前，某女孩（化名姗姗）不好好学习，她家里好不容易才让这女孩上了高一，但她还是不学习，然后其家长就找到了笔者，沟通之后发觉姗姗的“鱼”是异性，高中女孩经常打扮，不学习的话，就是撩汉了。

所以，我们与姗姗一起出去旅行，第一站到了东北某大学，活动之后，宴请了该高校学生会中颜值最高的帅哥们，女孩很激动（“第一次按按钮”），认为大学里有好多帅哥（当然也有丑男，只是被认为屏蔽了）；第二站到了厦门某大学，风景超美，校园中都是谈恋爱的，女孩觉得人生就该如此（“第二次按按钮”）；第三站又到了某大学，笔者带着她参加了许多学术活动，见到了许多上进的年轻人，姗姗就决定自己必须上大学（“第三次按按钮”），再然后，用了反向激将法等方法，在三个月内稳定了姗姗的学习信念，并形成了学习习惯。最后，姗姗不但考上了大学，还读了东北某大学的研究生，拿到了出国的OFFER，只是后来放弃了出国读博的机会。

综上，翻译一下，就是利用孩子内心想要的东西，诱惑孩子去发生行为，然后不断强化激励，形成正循环，然后你就不用管了，因为孩子会养成习惯——要知道，鸡蛋从内打破是生命，会源源不断地长大！

培养孩子良好的学习习惯是一个系统的工程。

（一）.清晰学习习惯的概念。学习习惯指“听、问、看、写”同一。也就是说学会听讲，学会提问题，学会看书，学会写作业。

（二）.营造祥和的家庭环境，让孩子的心理上感到轻松安全，有学习的气氛

（三）.培养学习的要求要根据年龄的发展特点而具.体化。

（四）家庭作息习惯常规化，尽可能按以周为单位的作息规律习惯，让孩子形成自我的学习节奏习惯化。

谢邀

培养孩子良好的习惯，需要从小培养起，也就是说从小就需要给孩子立规矩，不要过分的宠溺孩子。

小的时候可以培养孩子阅读的习惯，这样能培养孩子注意力，孩子注意力集中了，其他的习惯在父母有意识的教导下，很容易成功哦，对以后孩子的学习和课外兴趣的培养都有很大的帮助。

好的习惯是慢慢培养成功的，家长要正确的引导孩子树立好的习惯，争取以身作则，用实际行动去带领孩子培养好的习惯会事半功倍，不要在培养孩子习惯的途中，给孩子不好的示范，比如孩子在看书，家长在旁边玩手机，这样很容易让孩子分心就更别提培养好习惯了，父母是孩子最好的老师，在培养孩子习惯前，父母一定要做到以身作则。

如何培养孩子良好的学习习惯？愚以为可从以下几个方面入手:

一、相对固定的作息时间。良好的学习习惯培养，从良好的时间观念入手。每天，学习、活动、休息、睡觉等都要有相对固定的时间。比如小学阶段5时半至6时半，进行语文学习；7时至8时，学习数学；8时至8时半学习其他的。这其间可根据学生自身学习情况及作业情况灵活安排。但那是作为学习时间而相对固定下来。时间长短因人因作业量而定。如此，有个相对固定的学习时间，孩子就不会无时间学习而影响了学习。有足够的时间学习。实践证明，孩子的学习一般不会太差。

生活中，一些家长总问作业做完了没有。一旦孩子答作业完了，就罢。也不检查，再也不管孩子学习了。这样，就不好了。孩子学习不能窄化为仅做作业。同时，不检查就不知孩子作业质量，心中无数，如何帮助孩子。

二、认真对待作业。作业是学习的延续，是对所学知识的深化与巩固。因此，老师都会布置一些作业。

作为家长一定要让学生认真对待作业。学会认真审题，答题。书写认真，作业整洁。完成作业之后，要检查。学习完要收拾好学习用品，清理桌椅等。如此，以促进孩子认真对待学习。

三、扩大阅读，夯实基础。多阅读，是提高学习成绩不二法门。让孩子多阅读，培养阅读兴趣。起初可亲子共读，之后，让孩子独立阅读。只要孩子尝到阅读的甜头，有了兴趣，兴味盎然，便会乐此不疲。

夯实基础，只要孩子基础扎实，后续学习大多没什么问题。因基础扎实，孩子懂学习，不怕字习，学习就不是很大负担，不会出现畏难情绪，学习就会有信心，学习会日渐进步。

四、澉励孩子，追求上进。对孩子要多表扬，多鼓励，尤其是认真学习，有进步，或错误少了，或能坚持做、惜时等都要予以表扬，强化优点，促进孩子不断上进。尤其要往良好的行为习惯上表扬。那才是根本。习惯成自然。好习惯，终身受益。

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谢谢邀请。这个话题有点意思。几乎每一个家长都关心这个问题。我们来搞清楚什么是习惯，什么是学习习惯。让后我们在讨论如何培养孩子良好的学习习惯。

1、什么是习惯？一句话，个人习惯就是经过我们反复操练而养成的较为稳定的行为特征。

例如：这个行为特征可以说是：饭前洗手，睡前刷牙等。

2、什么是学习习惯？一句话，学习习惯是指孩子在特定的情景下，主动的去学习的行为特征。

例如：放学回家，及时完成作业；新学的课题知识，要及时复习等。

孩子良好的学习习惯有哪些？这个很多。估计家长们能列出很多：（我举一些例子）

（1）在0-6岁期间：

-- 听故事 聚精会神，每天定时。

-- 用笔画画 每天画一页画。

孩子学习不主动不踏实怎么办？

现在总有人问我孩子磨蹭怎么办？我都会建议，多点耐心正确的引导，这会比催促、责骂更有效。（虽然有时候家长真的有些忍不了）

1、很多孩子的磨蹭，其实是我们催出来的。孩子做事一慢，我们就忍不住去催催催。可实际上，我们的催促往往起了相反的效果！

2、生活中谁也不能随时处于起跑状态。但凡有需要倒计时的时候，就有必要反省一下：孩子为什么没有行动，是否事情做到一半无法停下，是否没有看到全局，我可以怎样改进。比如，事先谈好，把这件事情交给孩子自己管理。

3、父母帮得越多，孩子越磨蹭。父母为孩子代劳太多，还会让孩子滋生严重的依赖心理。有些事不愿意做就不做，想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦***”。

所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。

4、正确的引导，比催促、责骂更有效

①.有些孩子的磨蹭，是因为没有时间观念。像这种情况，家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙。让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。

②.有的孩子之所以磨蹭，是对家长要求干的事没兴趣，故意磨磨蹭蹭表达不满。

这种情况的话，就要跟孩子好好交流，问清楚他为什么不喜欢这件事，然后你们共同商量一下，看看有没有更好的解决办法。

③.有的孩子磨蹭，是因为注意力不集中。

这是学习习惯不好。首先，你要先培养孩子的学习习惯，至少你要有耐心。当孩子想偷懒磨叽的时候，你要心平气和的给孩子沟通，并要给孩子一点承诺，当孩子完成了你所提出的要求，（当然刚开始不能要求太高），或孩子较之前有进步，你就要兑现你的承诺，让孩子尝到甜头，这样慢慢他也就会有主动性。

二、在孩子做作业时，你不要走动，你也要和他一样安静的做下来

，以免他找借口磨叽或分心。

三、当孩子在做作业时，遇到不会的题你不要给他说，让孩子把要求的全部做完了，再统一给他讲，这要锻炼他独立作业的习惯。

四、每天可根据孩子兴趣，让他写一到两个小时的字（不要求量，重在质），重在培养他的定性。

题主的问题实际是两个问题，一个是学习不踏实，另一个是学习不主动，我们分别来看看问题所在。

不主动学习的孩子

总有这样的一些孩子，你不要求他做功课，他就不动，看着都急人，什么原因呀？

有些孩子天性是慢性格，干事情看着总是慢人一拍，给人的感觉就是这样，做事情不主动。另一种情况，不客气地说，孩子就是个懒孩子，平时油瓶倒了都不会扶起来的那种。书桌乱七八糟，地下废纸一地，这是从小训练的习惯不好，过于纵容孩子造成的。还有一种情况，人生没有目标，没有理想，不知道为什么要学习，这样的思想，肯定不会去主动学习的。那些学习上主动性很强的孩子，很多已经有了明确的人生目标，知道自己为什么而学习，为什么而努力。看着年龄还是个孩子，其实内心已经很成熟，是个成年人了。而我们这些不想学习的孩子，个头挺大的了，心理还是个巨婴。与那些心理成熟的孩子一起竞争，很吃亏的。

不踏实学习的孩子

学习不踏实的孩子，实际是缺乏学习的持久力，学习上缺乏耐力，学一会就不行了。无法持续的学习。另一种情况，就是常说的，做事情不认真，一件事情做了就行了，而不是要做好，没有责任感。

改变是个过程

对于这两种问题的孩子，还是得从小东西做起，先做做家务，体会家长的辛苦，学好感恩。慢慢地在培养他们的人生理想。不踏实的孩子，要锻炼他们的持久力，吃苦精神。这些都是个慢功夫，不要指望一下子就能改变的。

那就示范给他看主动踏实的学习方式和生活方式 家庭父母是孩子的第一任也是第一主位老师 没有学生的不好 都是老师还没有找到合适的教育方法 孔子说 有教无类 就是这个道理

孩子做事不踏实且没韧性，主要是以下原因造成的：

一是学习动力与学习效率成正比。对中小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动，不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“看押”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要激发其学习兴趣，提高责任心上下功夫。

二是学习习惯不好：良好的习惯受益终身。一个孩子如果[_a***_]不听讲，学习一边玩，总是写字潦草，做题马虎.......这个孩子的学习成绩一定不会好。

这种状况怎么解决呢？

消除孩子对家长的恐惧。

孩子成绩考不好，家长不要一味的不高兴、甩脸子，更有甚者打骂孩子。应该和孩子一起分析考差的原因，帮助孩子纠错，提醒孩子今后应该在哪些知识点要加强。

帮助孩子建立自信心

孩子可能成就考的不好，也会难过，家长这时候应该给他给他信心，多鼓励他。尤其注意的是孩子做作业时家长不要代劳，让孩子自己去探索知识，让他享受到成功的喜悦，才能让孩子的信心和学习的主动性越来越强。

在孩子的学习成长方面，家长应给予怎样的教育理念和方式？

有什么样的教育思想，就有什么样的教育行为。你的问题问得很好！

1.尊重孩子是前提。尊重才能走进孩子，尊重才能有效交流，尊重的是人格，同时也别放纵孩子的行为。

2.孩子能做的事请他自己做。这是一种主人翁意识的培养，同时劳动能激发孩子智力水平，让孩子在劳动中找到获得感。

3.不断的赞美孩子。孩子的优点是越表扬越优秀，信心在赞美中增长，幸福在赞美中汇聚！