开放教育学会换届大会表态发言
开放教育的意义和目的是什么?
通过课题研究和试点工作,探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育(专科起点)人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。
开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
开放教育是将现有的教学***开放出来,供学习者自由参考、学习。它有两层意思,一是学习***的共享;二是学习者的自由。
开放教育和成人教育的区别是什么?
1.属性的不同:成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式,而国家开放大学是教育部直属的。
2.主要形式的不同:成人教育学历有四种主要形式,分别是成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大现代远程开放教育)和网络教育(远程教育)。而国家开放大学是以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
3.面向的群体不同:成人教育主要面向在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶。而国家开放大学是面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享。其实,不管是成人教育还是国家开放大学,都是为了提升自身竞争力的途径,作为一名考生的我们必须脚踏实地,着点于自身的发展,时刻谨记进修自己。想提升学历的亲们快快行动起来吧。
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