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怎么叫开放教育活动
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什么是开放教育?
1、开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
2、开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“***、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。
3、开放教育有别于传统的普通和成人高等教育,实行“宽进严出”和“完全学分制”的学习制度,学生在通过入学资格审验和入学水平测试后,即可注册取得学籍,进入相应的专业选课学习;学习主要利用文字教材,通过互联网,登录中央电大及云南电大远程在线教学平台,随时点播和下载网上教学***进行自主学习,平时可与教师、同学进行互动学习,相互提问、讨论和交流;还需按规定到教学点参加集中面授学习、答疑,或参加小组学习等;在灵活有效的学习期限内,修满规定的学分后,可获得国家承认并进行电子注册的中央广播电视大学本科、专科学历证书,毕业证书可在教育部中国高等教育学生信息网查询。其中,授予学士学位的本科专业,达到授予学位条件的还可申请获得相关学士学位证书
开放式教育是针对封闭教育来讲的,是一种鼓励幼儿参与学习活动,以幼儿为中心的学习方式,开放性体现在:开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的***运用。
开放教育能使幼儿在融洽的人际关系中,以自由意志、合情、合理与合法的把事情有效的处理。
唯有坚持这种理念与态度,才能造就一个凡事有主张、做事有决心与毅力的人,这种人可不必藉助外在的***力量,就能自动自发的去完成自己分内的工作,而且从多方面自我成长。
开放教育是一种教育方式。它有两种含义:1.广义上指***享有终身接受教育的权利,包括教育观念、教育资源和教育过程的开放;2.狭义上指电大实行的现代远程教育。在狭义上,开放教育是以现代信息技术为支撑、主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。
是相对于传统的封闭教育而言,一般认为开放教育具有以下基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、教材和课程教学为中心;***用多种教和学的方法与手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍,不需入学考试;学生对课程选择和媒体使用有一定的自***,在学习方式、学习进度、学习时间和地点上也有一定的自***;在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等。
开放教育是一种教育方式,它可以帮助人们通过使用各种信息渠道,平台和工具获得教育,而无需参加正式的教育机构。近年来,随着互联网的发展,开放教育已经成为了一个日益流行的教育方式。
什么是开放教育?
开放教育是一种灵活、包容和多样化的教育模式,它旨在为广大学习者提供平等的学习机会和***。开放教育的核心理念是“开放”,即开放学习的时间、地点、方式和内容。
开放教育的主要特点包括:
学习的灵活性:学习者可以根据自己的时间和兴趣进行学习,不受传统教育机构的时间和地点限制。
多样化的学习途径:开放教育提供多种学习途径,包括在线课程、远程教育、自主学习等,满足不同学习者的需求。
开放的学习***:开放教育倡导共享学习***,通过开放教材、开放课程等方式,让学习者能够自由获取和利用学习***。
学习者的自主性:开放教育注重培养学习者的自主学习[_a***_]和自我管理能力,鼓励学习者主动参与学习过程。
社群合作学习:开放教育鼓励学习者之间的互动和合作,通过社群、论坛等平台促进学习者之间的交流和共同学习。
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