国外开放教育案例

摘要： 为什么外国人的教育方式那么开放？大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？什么叫开放教育，其性质是什么？为什么外国人的教育方式那么...

1. 为什么外国人的教育方式那么开放？
2. 大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？
3. 什么叫开放教育，其性质是什么？

为什么外国人的教育方式那么开放？

其实在任何地域都有同样的情况，就是每个国家民族都有他好的智慧，但都有不少人存在形而上学的情况。

我们中国也有灿烂的五千年文化，教导己所不欲，勿施于人，助人为快乐之本，等等，这些都是真实的智慧，真落实了，就真的可以人民安居乐业，社会幸福和谐，但不少人听了,觉得，嗯......道理很好，但，行为照旧。

所以问题关键在于教育，没有真的教育，这些好的智慧都落实不到人民中去。

所以《礼记》里面才说：建国君民，教学为先。而教育，又不是指制式的教育，许慎在《说文解字》里面说：教 - 上所施下所效也。育 - 养子使作善也。上行下效。这句话已经点出来教育的核心在身教，而不在言教。古有明训，「身教者从，言教者讼」，你只讲，没有榜样给他看，没有身体力行，以身作则，被教的人不听不单止，还会和教的那个人吵架。所以重点是有人要把这些智慧做出来（圣经也好，佛经也好，四书五经也好，都是智慧）学为人师、行为示范（北京师范大学校训）这样才能真正改教好自己，教好别人。

大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？

开放教育是将现有的教学资源无偿的开放出来，供人民学习、参考。

如美国的mit ocw项目，中国的core组织都是这个领域的先驱。

开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征；以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；***用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自***，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

开放教育的本质是***亨有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。

脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不计工龄的。

如果你问的是成人高考考前补习班，那无论是脱产、函授、业余在参加考试时都一样。

但如果你考上以后的学习方式，那就不一样了。脱产前面我已经说过了，不在赘述；业余是一般是周一到周五晚上有1-2次课，周末有一个全天课；函授就是指学习给你邮寄学习材料，平时自己在家学习，在期末前会几次面授，然后统一考试。

什么叫开放教育，其性质是什么？

开放教育

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

基本信息

中文名 开放教育

外文名 open education

教育类型 学历教育、非学历教育

学校

国家开放大学

上海开放大学