教育教学开放总结,教育教学开放总结报告

摘要： 新发展理念协调是本质要求？新发展理念协调是本质要求？错误，共享是中国特色社会主义的本质要求。新发展理念就是指挥棒、红绿灯。全党要把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新...

1. 新发展理念协调是本质要求？

新发展理念协调是本质要求？

错误，共享是中国特色社会主义的本质要求。

新发展理念就是指挥棒、红绿灯。全党要把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是管全局、管根本、管长远的导向，具有战略性、纲领性、引领性。新发展理念，指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点，要深入理解、准确把握其科学内涵和实践要求。

改革开放以来，我们党关于社会主义的本质提出了一系列科学的论断。“创新、协调、绿色、开放、共享”五***展理念作为中国特色社会主义本质要求。

五***展理念作为中国特色社会主义的本质要求，聚焦当前中国发展的关键问题，指明了中国特色社会主义的发展方向，向世界提供了中国方案，彰显了大国责任。

扩展资料

落实共享发展理念：

办好中国的事情关键在人，关键在党，在少数中的少数——领导干部。共享发展理念落地生根、变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。党的干部是党的事业的骨干。“知之愈明，则行之愈笃。”理念在人们头脑中确立需要一个过程。

确立新发展理念，需要不断学、深入学、持久学，从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信。各级领导干部要加强对新发展理念的学习，结合历史学，多维比较学，联系实际学，深入把握新发展理念对发展经验教训的深刻总结。