九的组成教案

摘要： 人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？九年级上册数学二次函数配方法教学？教学设计的基本内容包括哪九方面？人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对...

1. 人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？
2. 九年级上册数学二次函数配方法教学？
3. 教学设计的基本内容包括哪九方面？

人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？

教师部分 过了一个漫长的暑***，欢迎同学们重新回到学校学习。

刚开学可能还不适应，现在让我们一起来做几道简单的数学题，放松一下心情。

（多媒体展示题目）学生看多媒体展示的题目，并开始答题。

（学生的点迷惑，这与思想品德课的教学有什么关系） 同学们，这几道题简单吗？简单。

那么，请同学们思考一下，我们能从这几道题中悟出什么道理？（老师在这里提示一下：思考0.9、1、0、—1代表的是什么）学生思考问题 哪位同学能来说说自己所悟出的道理？1、我认为“1”代表是整体、全部。

九年级上册数学二次函数配方法教学？

以一般式y=ax²+bx+c为例说明配方法：

1、将不是一般式的二次函数转化为一般式。

2、把二次项系数提到括号外，即y=a(x²+xb/a+c/a)。

3、配方，括号内同时加减一次项系数一半的平方，即y=a[x²+xb/a+（b/2a）²-(b/2a)²+c/a]，y=a[(x+b/2a)²_b²/4a²+c/a]，y=a[(x+b/2a)²+(4ac-b²)/4a²],y=a(x+b/2a)²+(4ac-b²)/4a。至此，配方结束。可以求出二次函数的对称轴及顶点坐标。配方法是一种重要的数学方法，应该熟练掌握。

教学设计的基本内容包括哪九方面？

教学设计包括教学内容（教学课题）、教学目标、教学重点、教学难点、板书设计（包括演示文稿)、主要教学方法、教学工具、各阶段时间分配、教学过程（五个环节）、教师活动、学生活动、各阶段设计意图、课后评价与反思等内容。以上就是教学设计的基本内容包括的几个方面