本文作者:恒星

教育开放的优劣势分析

恒星 今天 1
教育开放的优劣势分析摘要: 开放教育的含金量?什么叫开放教育,其性质是什么?开放教育的含金量?含金量其实并不低,它是成人继续教育提升模式之一,属于国家承认学历,全国认可,学信网可查,和普通高等学校毕业学历享有...
  1. 开放教育的含金量?
  2. 什么叫开放教育,其性质是什么?

开放教育含金量

含金量其实并不低,它是成人继续教育提升模式之一,属于国家承认学历,全国认可,学信网可查,和普通高等学校毕业学历享有同等的效力,国家开放大学文凭在国际上有很高的信誉度,美国日本、澳大利亚等众多国家认可,是联合国教科文组织承认的文凭之一。

什么叫开放教育,其性质是什么?

开放教育是有别于传统的老师授课学生听课以老师为主体,以学生为被接受主体的教学模式,他是以学生为中心,***取不同形式和不同的学习方式提高学生的创造力的一种教育形式。

开放教育的性质和实质就是充分释放学生的天性,增强学生的创造力。

教育开放的优劣势分析
图片来源网络,侵删)

开放教育

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。

基本信息

教育开放的优劣势分析
(图片来源网络,侵删)

中文名 开放教育

外文名 open education

教育类型 学历教育、非学历教育

教育开放的优劣势分析
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学校

国家开放大学

上海开放大学

开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施的一种新型教育形式。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;***用各种教和学的方法手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍;学生对课程选择媒体使用有一定的自***,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上***用多种媒体教材现代信息技术手段等等。开放教育可以远程教学、也可以在面授教学的条件进行,但相对于面授教育。

性质:国家开放教育的入学门槛低,无需参加国家统一的入学考试,只需参加电大组织的入学测试,学习方式灵活,网络、教材、面授相结合。

入学后根据学校的课程表安排,可以从网上进行学习,工作学习两不误。

国家开放教育只须每年1月份中旬和7月份中旬参加期末考试,修满教学计划规定的总学分,并且思想品德鉴定符合要求即准予毕业。学费相对较低,相比较其他成教学历提升方式,是最低的一种学习方式。电大在全国各地都有学校,因此不会因工作调动而影响学习,你可以工作在哪里就转学到哪里学习。

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