本文作者:恒星

在职教师读研生活怎么样

恒星 今天 2
在职教师读研生活怎么样摘要: 中学在职教师读研,是什么样的体验?作为一个刚毕业的老师,在职读研有没有必要?教师在职研究生报考条件及流程?你们好,我现在是在职地理教师,想考研究生,请问公共管理的专业怎么样,想以后...
  1. 中学在职教师读研,是什么样的体验?
  2. 作为一个刚毕业的老师,在职读研有没有必要?
  3. 教师在职研究生报考条件及流程?
  4. 你们好,我现在是在职地理教师,想考研究生,请问公共管理的专业怎么样,想以后进国际学校?
  5. 作为普通县城教师,再去读在职研究生,还有用吗?

中学在职教师读研,是什么样的体验?

我在苏大读本科期间,还选修了法律、新闻两专业,并且也拿到了两专业的本科学位工作之后又去读了在职研究生,回过头来看看,学历证书是够多的,有同事时不时地调侃一下:你拿这么多证书有啥用?不还是教师一枚?

想想好像也有些道理。但我觉得也不完全对,之前的那些经历至少让我的视野更开阔,让我看问题的角度更深刻、更独特。说实在的,对于上面这位朋友的问题,我个人觉得你想提升一下自己建议你去读一读,在职研究生和脱产研究生有所不一样,但只要是用心的,一样可以学到很多东西。现在很多地方的评先评优,还有职称评选等,硕士学位都是加分项。特别是你想在业务上更上一层,必须要有扎实的理论功底,这在日常教学一般都不会自然发生。因此,在职研究生可以作为一个逼着自己学习再提升的抓手。退一步讲,收获的东西即使没有达到你的预期,但这份经历同样是你的一笔财富!祝你成功!

对于许多在职的老师来说,考取学术型教育学研究生的难度较大,由于工作和生活压力,用于集中学习的时间相对较少,因此,考取在职的教育硕士他们一个很不错的选择。学位课程考试通过后,可以在职研修、撰写学位论文。对课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者,授予教育硕士专业学位,颁发***院学位委员会办公室统一印制的教育硕士学位证书。

在职教师读研生活怎么样
图片来源网络,侵删)

这几年我们学校招聘的基本是研究生。前几年我们学校有几个老师(本科信息偶发)读在职研究生。

当时她们报名时大概三十岁出头,教学任务重,孩子小,那为什么要读研呢?说白了还是职称的压力。

评高级职称的要求越来越高,每年都附加不同条件,要么班主任年限增加,要么区级课增加,或者要获得某些荣誉。再后来听说需要研究生学历,所以大家都为此担心。为了评职称,不得不去读研。

在职读研可没有大学生读研日子好过。读研的时间都是在寒暑***,几个星期密度很高地集中,老师授课学习,基本上没有了***期了。其他的学习任务在平时的工作中自己抽时间去学习,这就需要自己把时间安排好,克服生活,工作和学习的矛盾。在职读研一般要三年,熬过三年,最后还要写论文,答辨通过就可以松一口气了。

现在,一般我们这边的学校招聘都是研究生起步。如果是本科生当然在招聘时,首先就处于劣势,即使上岗了,以后评职称,也竞争不过研究生,因为研究生三年就可以有资格评一级教师了。

在职教师读研生活怎么样
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现在的中学教师,尤其是高中教师似乎都得考研吧!

业务能力强这是教育能力的前提,自己的这一专业不精怎么指导学生清华北大

人与人之间的差距主要是八小时之外拉开的,考研肯定是用l余时间,虽然过程有点难,别人看电视、逛街、谈天说地时,我们心思缜密又平静地学习不容易,但学到手这个结果是甜蜜的。

在职教师读研生活怎么样
(图片来源网络,侵删)

我一开始教初中,一边干班主任,一边学习,奔波于几个城市考笔试和面试。苦尽甘来,拿到证书的好处是:我h农村初中调到县城最好的学校,又从高一听课到高三,同时博览群书,积累知识多,上课生动有趣,深受学生欢迎,成绩比较突出,所以很快又被调入高三小班教清北尖子生!

学不学都是教师,但教师也分层次,虽然工资一样,但成就感不一样,教小班加分多,进职称比同龄人早。

“新郎官!”是最能形象,生动地概括中学在职教师读研,体验的。

新郎官,是晋级,由青头小伙,晋升为成年人。中学在职教师读研,也是在晋级。即将由本科晋升为研究生。

新郎官,是人生路上的大喜。中学在职教师读研,也是人一生中的大喜。

新郎官,是人生道路上的一个重要转折点。同样的,一个中学在职教师,也是人生的关键转折点。

作为一个刚毕业的老师,在职读研有没有必要?

首先,作为一名教师,提高学历是必须的。在职读研也是一个不错的策略。其次,读研它有两种形式,一是全日制的,与学校签好协议,带着基本工资上学,上完学回学校[_a***_]服务。二是,读非全日制的,利用寒暑***去学校集中上课,一边工作一边读研,工作学习两不误。再次,学历的提升有助于你将来在工作中职务,职称的晋升。最后,如果你现在既年轻又有大把的精力,那就抓紧时间吧,早一年拿到学历早一年受益。

教师在职研究生报考条件及流程?

教师在职研究生应具备相应的资格证书和工作经验,并且通过国家规定的考试方可报考

教师在职研究生是一种学习深造的方式,因此需要在教学工作中具备一定的工作经验,并且需要有相应的资格证书。同时,需要通过国家规定的考试方可报考,以确保专业技能达到一定水平

在具备条件之后,教师在职研究生需要进行一系列的办理流程,如网上报名、考试成绩确认、以及考研复试等环节。同时需要关注报考学校的招生政策,以及相关的学费信息和奖助学金等情况。

你们好,我现在是在职地理教师,想考研究生,请问公共管理的专业怎么样,想以后进国际学校?

按照题主的描述,你现在的目标是进国际学校,而路径是通过考研,并且选择的是公共管理专业。

1.你想进的国际学校,是有具体目标学校了?还是宽泛的一个指向。若是有具体目标学校,那就按照其要求一步步准备,不同学校要求不一样。若是宽泛的指向,以我的认识,考研和进国际学校没有直接联系。

2.不知道你现在学历是本科还是大专,正常考研是需要本科学历的。

3.再单说你现在所提的考研,一般笔试是考政治英语大学数学这三门。公共管理正常应该是经管类的,所以考的是大学数学二,难度适中。若是确定考研的话,这三门笔试在一边工作一边复习的情况下,尽量留足充分时间备考。我身边就有好几个朋友都是工作几年后,再回去读研。所以这也是完全可能的。

以上就是针对你的问题我能想到的几点,若有不清楚的,欢迎追问。我是爱教育的阿辉

作为普通县城教师,再去读在职研究生,还有用吗?

MBA可以系统综合的学习管理学、财务、金融、人力***等各方面的知识。学习过程中还可接触和分析各种商业案例,帮助我们充实我们对商业立体的看法。对于职场中的很多人来说,读MBA可以帮助处于发展瓶颈的人突破自我,实现自我价值。退一步讲,如今学历是一块非常棒的敲门砖,学历跟不上发展,未来会寸步难行。

人脉圈在职场中是比较有含金量的,而读MBA一般会成为企业中高层,此时和同为中高层的同学建立人脉圈,无疑是对自身发展有很大的帮助。但是这种人脉圈也是需要自己能够有经营的能力,因为每个人读完MBA对人脉的理解是不一样的,和性格和情商也有一定关系吧,也许激发也是无形中形成的,比如说看到同学所在的行业不错,尝试着去了解,实践,慢慢的就提升了自己。

作为教师,如果是为了提高自己的自身知识素质,如果条件允许,任何形式的学习深造都是有用的。不论普通县城还是几线城市。

但是,如果是中小学教师,教师读在职研究生意义不大。

一,教学上不需要。中考高考是依据教学大纲和考纲的,老师的授课也是在这个指挥棒下进行,业务水平的提高也是在这个范围内。即使教师在职读研,所研究深入的领域,与日常教学也联系不大。毕竟,教学中涉及超纲的内容很少。

二,与工资涨级和晋升职称关系不大。目前看,教师工资调级是国家或地区的普涨,晋升职称时研究生的学历也不是必要条件,也不占什么优势。

三,研究生的身份,在应届大学毕业生校园招聘中,在初入职定级时,是非常有意义的,一定是强于本科毕业生的。对于在职的教师,工资级别已经达到或已超过研究生的入职定级,这一块看是没有实际意义的。

若是想在调转工作时或在社会招聘中应聘新的学校,提高自己的筹码,对于有工作经验的教师,用人学校看重的是个人能力和教学成绩,而不是进修学历。

如果从为晋升职称或调转工作提高自身筹码的角度,建议争取机会,多参加一些全国级别或省市级别的评优课,或是多做一些研究课题或多争取一些官方(各级***和教研机构))评选的荣誉,这个在目前的形势下,有用。

学历提升无论你在哪里,做什么事情都是很好的,即使你觉得现在好像发展空间不大,那只是你眼界太窄,任何事物都可以发生变化,特别是拿了学历之后,路更宽,看到的东西更远,所以建议提升自己。

教师也是分为很多种,比如小学教师、初中教师,高中教师等等。不过由于在职研究生考试的水平大部分都是集中在高中到大学难度之间,所以让一些教师就会感到有一定的压力,因此对比之下承受的负担就比较重一些。但是通过学习,除了学到真正有用的知识,还有非常重要的就是所获证书可以在日后评职称或者加薪晋升的情况下使用,所以如果条件允许,还是可以在职读研的。

  其实教师报读在职读研的好处有很多,帮助也很大,教师读在职研究生好处有以下几点:

  1、增强专业知识

  教师是一个高尚伟大的职业,在教授学生们知识的同时,肯定会要求自己不断的提高,从而令自己在教学上有所突破。在通过在职研究生课程的学习,能够快速的掌握教育方面最新的知识,了解更多的教学及管理经验,这对于每一位老师来说都是很大的提升。

  2、获取高级证书

  教师的休息时间比较充分,除去有正常的周末休息时间之外,还有寒暑***等节***日。届时可以利用这些***期进行学习,从而获得国家承认和社会认可的学位证书或者是学历证书,证书的获取也是对教师的帮助非常大的。而且还能利用证书来评职称,在升职加薪方面具有很大优势。

  3、增强竞争力

  如今,各大企业的竞争越来越激烈,当然学校方面也亦是如此,教师在攻读在职研究生的课程时,不但能够提升个人综合能力和个人素养,还可以提升自己的竞争力,而且对于自身的就业还能有进一步的提升。

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