中班幼儿养成教育内容

摘要： 中班幼儿品德行为习惯培养？中班幼儿能力培养的重点和措施？中班常规培养方法？中班幼儿主要注重培养什么？中班幼儿品德行为习惯培养？指导思想道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾...

1. 中班幼儿品德行为习惯培养？
2. 中班幼儿能力培养的重点和措施？
3. 中班常规培养方法？
4. 中班幼儿主要注重培养什么？

中班幼儿品德行为习惯培养？

指导思想

道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育发展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。

总体目标

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。

中班幼儿能力培养的重点和措施？

一、生活习惯总目标

培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯，整理习惯等，形成健康，科学，文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做

二，行为养成

1、掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。

2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。

3、培养幼儿进餐时会正确的使用餐具（会使用筷子），能够独立进餐，不挑食、不偏食，细嚼慢咽，及时吃完。 4、学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿戴整齐。

中班常规培养方法？

步骤/方式1

首先，制定“三轻”政策。

所谓“三轻”就是走路轻、说话轻、放下东西轻。这是根据我班孩子的一些特点制定的，因为开学一个月来，我们发现班里的孩子一直都很兴奋，一直喜欢跑跑跳跳，有时连上课的时候都习惯性得跑出来，还会有大喊大叫的不良习惯。放下东西轻还包括了将用过的东西放回原位，不能乱扔等方面。

步骤/方式2

第二，排队做到“静、齐、快”。

由于小班的时候，我们做早操都是排成圆形的，所以排四排队型对孩子们来说又是一样新的学习。安静、整齐、快速就是对他们的要求，形成这样的队形需要老师不断督促，是常规培养的一个重点。

步骤/方式3

第三，上课安静方式与课后活动。

中班幼儿主要注重培养什么？

中班幼儿处于幼儿园阶段，主要注重培养他们的学习和生活习惯。
首先，要培养他们的学习兴趣和探索欲望，让他们对各种事物都充满好奇心，能够积极参与到各种活动中去。
其次，要培养他们的良好学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极思考等，帮助他们建立正确的学习方法和思维方式。
此外，还要培养他们的自理能力和独立性，让他们学会自己穿衣、吃饭、洗手等基本生活技能，同时能够独立完成一些简单的任务，如整理自己的书包、收拾自己的房间等。
最后，还要注重培养他们的团队合作精神和良好的社交能力，让他们学会与他人相处、合作和分享。
通过以上方面的培养，中班幼儿可以更好地适应幼儿园生活，为未来的学习和成长打下坚实的基础。