开放教育的环节有哪些

摘要： 开放教育指的是什么？开放教育中教师的主要角色和任务？改革开放后教育经历了哪些阶段？开放教育指的是什么？开放教育本、专科是国家教育部贯彻落实国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动...

1. 开放教育指的是什么？
2. 开放教育中教师的主要角色和任务？
3. 改革开放后教育经历了哪些阶段？

开放教育指的是什么？

开放教育本、专科是国家教育部贯彻落实***院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，推动实施“现代远程教育工程”的重要试点项目。

开展这一教育试点，旨在充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用和普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势，探索适合中国国情的现代远程开放教育模式。

开放教育本、专科实行“开放办学，学校自主测试入学”，学籍管理实行完全学分制，学生修完教学***规定的总学分，颁发国家承认学历的中央广播电视大学本、专科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。本科毕业生符合学士学位条件的，可授予学士学位证书。

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

开放教育的本质是***享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

开放教育中教师的主要角色和任务？

在开放教育中，教师的主要角色和任务是多样化的，以下是一些主要的内容：

课程建设和开发：教师需要参与课程设计和开发，这可能包括制定教学***、选择教材和教学***、组织教学内容等。

引导学生：在开放教育中，教师需要成为学生学习的引导者。这可能包括提供学习指导、帮助学生制定学习***、提供学习策略和建议等。

辅导和咨询：教师需要为学生提供辅导和咨询服务，帮助他们解决学习中遇到的问题，提供额外的学习***，以及为有需要的学生提供个性化支持。

评估和反馈：教师需要定期评估学生的学习进度和成果，提供反馈和建议，以便学生了解自己的学习状况并做出相应的调整。

互动和参与：教师需要积极参与学生的学习过程，例如通过在线讨论、实时消息、电子邮件等方式与学生保持联系，回答他们的问题，提供必要的帮助和反馈。

培养学生正确的人生观和世界观：教师还需要通过各种方式培养学生的社会责任感和社会参与意识，帮助他们形成正确的人生观和世界观。

总的来说，开放教育中教师的主要角色和任务是作为课程的建设者、引导者、辅导者、评估者、互动者和人生导师，帮助学生获得知识和技能，培养他们的社会责任感和社会参与意识，以及促进他们的个人发展。

改革开放后教育经历了哪些阶段？

大致可以划分为四个阶段：1***7年~1985年，拨乱反正，恢复整顿的阶段；

1985~1989年，全面开展教育体制改革的时期；

20世纪90年代中期~2003年，教育发展的经济主义时期；

2003年至今，贯彻落实科学发展观，促进教育公平，探索面向未来的新的教育的时期。