开放教育的经历怎么写

摘要： 改革开放后教育经历了哪些阶段？什么叫开放教育，其性质是什么？何为开放教育？改革开放后教育经历了哪些阶段？大致可以划分为四个阶段：1977年~1985年，拨乱反正，恢复整顿的阶段；1...

1. 改革开放后教育经历了哪些阶段？
2. 什么叫开放教育，其性质是什么？
3. 何为开放教育？

改革开放后教育经历了哪些阶段？

大致可以划分为四个阶段：1***7年~1985年，拨乱反正，恢复整顿的阶段；

1985~1989年，全面开展教育体制改革的时期；

20世纪90年代中期~2003年，教育发展的经济主义时期；

2003年至今，贯彻落实科学发展观，促进教育公平，探索面向未来的新的教育的时期。

什么叫开放教育，其性质是什么？

开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施的一种新型教育形式。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;***用各种教和学的方法手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍;学生对课程选择和媒体使用有一定的自***，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育。

性质：国家开放教育的入学门槛低，无需参加国家统一的入学考试，只需参加电大组织的入学测试，学习方式灵活，网络、教材、面授相结合。

入学后根据学校的课程表安排，可以从网上进行学习，工作学习两不误。

国家开放教育只须每年1月份中旬和7月份中旬参加期末考试，修满教学计划规定的总学分，并且思想品德鉴定符合要求即准予毕业。学费相对较低，相比较其他成教学历提升方式，是最低的一种学习方式。电大在全国各地都有学校，因此不会因工作调动而影响学习，你可以工作在哪里就转学到哪里学习。

开放教育

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

基本信息

中文名 开放教育

外文名 open education

教育类型 学历教育、非学历教育

学校

国家开放大学

上海开放大学

开放教育是有别于传统的老师授课，学生听课以老师为主体，以学生为被接受主体的教学模式，他是以学生为中心，***取不同的形式和不同的学习方式，提高学生的创造力的一种教育形式。

开放教育的性质和实质就是充分释放学生的天性，增强学生的创造力。

何为开放教育？

您好，开放教育是一种基于开放性教育理念的教育模式，它强调学习者的自主性和个性化学习的需求。它不受时间、地点、年龄、学历等限制，可以随时随地进行学习。开放教育的特点包括：多样化的学习***、个性化的学习方式、灵活的学习时间、自主的学习过程、互动的学习环境等。

开放教育以学生为中心，鼓励学习者的自主探究，培养学习者的自主学习和创新能力，促进学习者的全面发展。

开放教育是经教育部批准，由国家开放大学组织实施，全国电大系统共同参与，以现代远程教育方式，实施本专科学历教育的一种新型人才培养模式。

开放教育的核心理念是***、处处、时时可学可考，以建设终身学习平台为目标，以现代信息技术为支撑，实现远程开放教育发展模式的战略转型，最显著的特点是相对于注册入学学生，开放教育实行验证注册、考试测试准入制度。