初中学生的养成教育后的感悟400字

摘要： 中学生养成良好习惯的步骤？初中学生如何能自律？写给初中学生养成教育的评价？中学生应该怎样增强自律能力？中学生养成良好习惯的步骤？中学生养成良好的习惯，首先要自立自强，自己的事情自己...

1. 中学生养成良好习惯的步骤？
2. 初中学生如何能自律？
3. 写给初中学生养成教育的评价？
4. 中学生应该怎样增强自律能力？

中学生养成良好习惯的步骤？

中学生养成良好的习惯，首先要自立自强，自己的事情自己做，睡觉不用催起床不用叫，学习备品自己收拾，上放学不用接送，学习不用父母操心，做到自己的事不依赖他人。

其次要懂得尊重他人及他人的劳动，自觉维护他人劳动成果，见到长辈主动问好，遇到同学主动打招呼。

最后就是在家帮父母做家务，减轻父母的负担，在学校自觉打扫班级卫生，协助老师工作，维护班级荣誉和利益。这样就能逐渐养成良好的行为习惯！

第一步：耐心发动，逐渐加速

 

计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；

制订了学习***，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

第二步：控制时空，约束自己

人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。

因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。

初中学生如何能自律？

向学霸一样自己安排自己的学习：写完作业➕纠正错题➕刷题➕巩固复习➕背单词➕背政史地生，然后再去玩，当一个学生把大部分时间都安排在学习上了，才能做到真正的自律，如果只是以写完作业为学习目标，那么这个初中生就很难自律。

第一：根据分数，自律玩游戏，自律看电视

初中三年的努力就是为了中考升学能够考上高中，因此从初一开始七门功课的基础一定要打牢，760分要在600分的中上游普高线以上，低于这个分数就要自律玩手机，自律看电视，该背单词背单词，该纠正错题就去纠正错题

第二：把学习排在前面，把玩耍排在后面

很多学生在他们的眼里认为写完作业就算结束学习了，开始没完没了的玩手机，看电视，或者和同学闲逛，因为他们不纠正错题，不巩固复习，不背单词，不背政史地生，把大部分时间都安排在玩耍上了，成绩一塌糊涂，没能考上高中

第三点：对中考要有紧迫感

因此自律需要有详细的可操作方案，把每天的学习任务都拍好顺序，一项一项去完成了，才能去玩，这需要学生能够意识到初中三年学习才是最重要的，学习成绩决定自己的未来，有了紧迫感才能把学习排在前面，把玩耍排在最后面

第四点：在时间上自律才能缩小差距

一心不可二用，同样的时间你去玩了就不能学习，然而初中三年的时间又特别珍贵。在中考不允许留级复读的背景下，同一个时间别人学习了，你在玩，那么你就会拉开差距，如果你执迷不悟，初中三年以后只能被分流

如果初中生严格要求自己先把学习任务完成了，再去适当的玩耍放松一下，那么玩耍就不会影响到你的学习

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

感谢邀请我回答这个问题。但是这个问题确实很难用简短的文字就能够回答出来。其实人的本性都是希望自己能够舒服，能够不劳而获。而学习这件事情，实际上并不是永远那么快乐幸福。在克服各种困难去解决问题的时候，在记忆各种知识的时候，需要有毅力，也就是内驱力。内驱力每个人不同。每个人学在学习不同知识的时候又不同。作为家长，作为老师，作为外部条件。如何能够激发孩子、学生的学习动力，也就是内驱力，这并不容易。首先，孩子要自己喜欢学习。这个喜欢。有可能是他自己真心的。也有可能是我们用环境给他创设出来的。但是最核心的是，他要能够相信自己能够学会，并且在学的过程中间得到应有的鼓励和支持。在此基础上，如果提供的资料足够的丰富，讲解足够的细致。那么他就会觉得自己是能掌握的。有了这样的信心，那么就会更加有利于他提升对学习内容的自信心。所以从教的角度来考虑，我们的教材，我们的资料，我们提供的素材应该更加丰富和有趣。从学生学的角度去考虑。需要学生能够掌握阅读的方法和技巧，能够学会反思和平静的心态。做合理的学习规划。不要和最优秀的学生对比。只和自己对比。因为山外有山，天外有天。对比让自己失去信心。只要自己尽力了。你就应该自豪。相信勤能补拙，相信成功是靠脚踏实地一步一步去实现的。如果有这样的品质。学习动力就会提升。那么内驱力也会一步一步的提升。所有的事情都不可能一蹴而就，没有灵丹妙药，但是我们可以。多思考。多想办法从多方面去向这个目标去努力。谢谢

写给初中学生养成教育的评价？

1、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

　　2、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

　　3、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习***，相信你会取得骄人成绩!

　　4、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

　　5、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

中学生应该怎样增强自律能力？

我是宏姐说心理，我来解答这个问题。

必须说在前面的话，就是孩子中学提到自律问题，其实有些晚了，我跟学员谈到亲子教育里的自律时，应该从婴儿期就开始了，而到了中学已经是第二青春期了，错过了很多孩子养成自律习惯的黄金期。

虽然错过了，但依然还是有机会再重新塑造，这就需要父母配合一起来做。

做为父母的要知道，上了中学的孩子们已经是少年了，进入了青春期，在荷尔蒙大量分泌时，从身体上引导他们逐步成熟，而心理上他们感觉自己比父母懂的多，所以心理自立能力特别强，因此父母说的话，还不如同学，那是因此他们要脱离被管制与压制的环境，寻找独立的自我。

那么家长若明白这个期间，中学生的身体与心理的变化，只要顺应他的变化，随之引导，就会让孩子向你要指引的方向去做。

自律能力很重要，养成习惯就更容易执行，先坚持三天学习习惯，再五天，再七天，每天定任务，完成后会很有成就感，多读这方面书籍，了解古今中外伟人对知识的看法和做法，早日洞悉精英人类的思想和活着的意义，会更有助于自律意识的培养。