贵阳教育基地开放时间

摘要： 贵州教育发展经历了哪几个阶段？贵州教育发展经历了哪几个阶段？教育学的产生和发展经历了四个阶段：第一阶段：学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科...

1. 贵州教育发展经历了哪几个阶段？

贵州教育发展经历了哪几个阶段？

教育学的产生和发展经历了四个阶段：

第一阶段：学科萌芽阶段。

主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、***学中分化为独立的学科。

第二阶段：学科初步形成阶段。

主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。

第三阶段：学科发展阶段。

教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。

第四阶段：学科现代化阶段。

随着社会的进步，生产的现代化，科学技术的现代化，促使教育学向现代化方向发展。