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构成教育活动的基本要素是( )
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幼儿园教学活动的构成要素有哪些?
理解幼儿教师的职业特点和专业素养要求,能分析评价幼儿园教师的教育行为和教育能力。理解幼儿的特性、幼儿在教育过程中的地位、幼儿的发展,树立正确的儿童观、教育观、发展观
二、教学重点:
1、能运用教师能力素质要求的理论分析评价幼儿园教师的教育行为和教育能力。
2、正确认识幼儿的发展特点,并能树立正确的儿童观、教育观、儿童发展观;
3、正确理解创设幼儿园环境的原则,能运用环境创设的理论分析评价幼儿园环境创设的现象。
三、教学难点:
一个完整的教育政策的基本构成要素有哪些?
三要素说:南京师大教育系编的《教育学》认为,教育活动的要素有教育者、受教育者和教育影响;王道俊、王汉澜主编的《教育学》把教育活动的基本要素分为教育者、受教育者和教育措施;陈桂生先生在其著作《教育原理》中把教育活动的要素分为教育主体、客体和教育资料。全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》中认为教育活动的基本要素包括教育者、学习者和教育影响。
从宏观角度看的话:教育活动是由教育主体、教育目标、教育内容、教育手段、教育环境、教育途径六个要素构成;
从微观角度看的话:教育活动由教育者、受教育者、教育内容和教育手段四个要素构成。
3.教育者是教育过程中"教"的主体。
教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用;
4.受教育者是教育过程中"学"的主体。
幼儿园教学过程的构成要素?
幼儿园教学活动的构成要素
1、教师 作用:教师是教学过程的主导因素,是"教"的主体。
2、幼儿 作用:在教学过程中,幼儿是学习的主体。 具体体现:1)幼儿是主动的学习者。(2)幼儿在学习方式上存在着种种差别。
3、幼儿园教学内容。 【引导学生看书概括幼儿园教学活动内容】--幼儿园的教学活动包含以下五大领域的活动:
4、幼儿园教学方法与手段 作用:教学方法与手段是实现教学目标的一个重要的中介因素。 具体体现:在幼儿园教学活动中,教师以一定的教育内容和手段为中介,与幼儿相互作用,促进他们 的发展。形成了由教师的"教"、幼儿的"学"、教育内容和方法手段等构成幼儿园教学活动的基本要素。 各要素在教学过程中相互联系、相互作用,直接影响着教学的效果。 通过现象描述和案例研讨,引导学生理解现代儿童观。
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