在职读研遇到很恶心的导师,读研遇到奇葩导师

摘要： 研究生导师到底可以有多坑？我的毕业论文指导老师太恶心了？住院医师规培过程中，你遇见过奇葩的上级大夫吗？研究生导师到底可以有多坑？我来说说我的经历吧！话说上大学时，我也是对所谓科研充...

1. 研究生导师到底可以有多坑？
2. 我的毕业论文指导老师太恶心了？
3. 住院医师规培过程中，你遇见过奇葩的上级大夫吗？

研究生导师到底可以有多坑？

我来说说我的经历吧！

话说上大学时，我也是对所谓科研充满向往，想着穿着白大褂在高大上的精密仪器下检测，然后能有惊奇的发现，获得学术界的认可等等幻想。于是大三我就进了实验室，像个好奇的娃娃，那叫一个了不起，回寝室讲起今天自己跟着师兄师姐们做了什么平时没接触过的实验那叫一个隐隐嘚瑟，毕竟年轻。在某个我们实验室举办的全国交流会议，我偶然间就认识了某靑千回国的985高校的教授（副院长），从此我的人生发生了转折。

说起来都是血泪教训啊，筒子们真的不能轻信这些教授呀，当时年轻的我在接了该老师的名片及其读研邀约后也是万般兴奋，毕竟考研大军千千万万，至少我还有个不错的保底呀，但是谁能想到从此水深火热。首先我回去上网百度该老师，发现近两年刚回归，不懂事的我：“可以啊，刚回国我们可以共同发展呀，这样我不就是相当于老员工了吗？”

然后，“谨慎”的我事后还给该教授打电话深入了解，当时电话中导师表现的和蔼可亲，如春风沐雨般同我聊天，很肯定的说：“我不知道其他老师是怎么样的，但在我手下读研我都会给包学费，而且我的研究生补贴是按美国的来的，可以养活一个小家庭了！”

你说，听了这段话我能不感动吗？还是吃了没文化的亏啊，不知道越高阶层的人越会画大饼，而且虽然人家刚回国不久但人家从学院其他老师手上已经有转教一批学生，自己署名下的也有第一批学生了，凭什么对我优待呀？一旦入学，我何来资格和实验室谈什么共同发展，何来勇气和导师谈当初的诺言？只有我为实验室前期发展做贡献的份，成为导师晋升路上的一颗光荣的螺丝钉。

导师影响情绪

研究生生活非常受导师影响，导师的性情人品会直接影响我们读研的心情。在我们实验室，导师是一个爱听我们八卦的人。当然如果我们的八卦中有说她不好或者实验室不好的言论，例如太严格了、太累了，那么你完蛋了，她会从她的爱徒下探听是谁说了这些言论，然后把你臭骂一顿，从此你会发现一点小事你都会被骂的，看你永远不顺眼。

而所谓她的爱徒，就是那种对她言听计从的学生，愿意告诉她今天实验室某些人说了某些话。因此这种学生即使实验结果出的不够多不够好，她也会主动为你寻找借口，为你开脱的。但是你懂的，当代大学生都是有点血性的，其中不愿意每天打小报告、致力于出卖同窗的学生还是占大多数的，这时候这些学生就是实验室的老黄牛，每天干最多的活，却仍受最多责骂。偶尔老板还有其它任务交给你，比如帮她的爱徒做某个实验，借口：这个实验我交给你才放心呀，实验室要团结合作呀，你能力较强呀之类。

但是很多时候这些任务都是重复繁杂的工作罢了，既不会提升你的技能，还占用你大量完成自己课题实验的时间。当然最过分的一类行为就是抢文章。处于上升阶段控制欲超强的教授为了扩大实验室发展，必须扶持听话的老师，那么扶持他们晋升所需的大量文章哪里来？只能是我们这些硕士、甚至博士来做，然后利用一些手段让该老师成为第一作者，而真正承担大部分实验的你反而成为排名靠后的共同一作。

导师选择的排雷

所以选择导师真的是需要我们擦亮眼睛、好好斟酌。我个人提几点不成熟的小建议：第一，像这种刚回国的女教授，真的要好好考虑，最好能加她学生的联系方式好好咨询，多加几个，因为不是所有师兄师姐都会跟你说实话的；第二，还可以去很多匿名导师评价的网址、微博看看，很多学校的名声不好的导师都会有评论的。第三，在考研时即使你已经联系好老师了也要努力，多与该导师沟通。因为有的老师会多答应几个学生，然后又择优，比如我导师。

坑不坑，主要看你上研究生目的，如果你想考博，但老师很水，那你肯定很不爽也很痛苦；如果你想混学历，老师让你天天做实验或者忙其他事情，那你同样；所以幸福都是同一种，不幸却各有各的不幸。我的不幸就是想好好学，既帮助老师科研也帮助自己提高水平（并不仅仅是本专业的），然而老师天天出差，研二上12月跑了，研二下三月跟的新导师，虽然新导师是旧导师推荐的。但是旧导师的行为不耻，我这种情况，我知道算是我们学校（211）头一例了，而且他读博士后跟北京那几个所谓老师也就是搞搞实验，想骗别人一起搞实验，这不是搞笑嘛

研究生和导师的关系比我们想象得更糟糕

澎湃曾报道过年关前高校里掀起了一股“报销热潮”，学生们凌晨四点在财务处门口排队为自己的导师处理报销事务。但为什么高校的报销噩梦却成了学生的噩梦？为什么本应是导师的个人事务却要学生耗费大量时间处理？实际上，为导师处理报销等琐碎的事情已经成为研究生的“份内”工作，但消耗大量时间和精力处理与学术完全无关的工作也让很多研究生不满，激发了研究生和导师之间的矛盾。

▲上图为某高校财务处门口的留言板

笔者在知乎上输入关键词“导师”，就会弹出诸如”你的研究生导师有多坑？”“国内研究生跟一个水货老师是什么样的体验？”这样的问题，这些问题往往能引起大批知乎网友的吐槽。

那些年被导师坑过的研究生，你们还好吗?那些年被导师坑过的研究生，你们还好吗?

从网络上充斥的对导师不满的帖子也可以发现目前国内的研究生与导师之间关系的紧张。那么，国内高校导师的哪些行为引起了广大研究生的“民愤”？

以师徒之名，行剥削之实

在高校导师手中的权力很大，在一定程度上决定着你读研期间的很多事情。权力一旦大了，所以就会出现各种各样的问题。

目前中国高校的教授团队良莠不齐，造成很多学术***的现象，如果你非要问那些不良导师能有多坑，我只能告诉你可以让你怀疑人生。网上有很多案例可以参考，希望引起重视。

在这样的情况下，要求大家在选择导师时要慎重考虑，再三调研，负责任的导师也有很多，跟着他们确实可以收获很多。

说实在，看到这个问题，我有点为研究生导师叫屈。其实在任何一个领域，总是林子大了，什么鸟都有。坑人的研究生导师肯定有，但是不觉得那是大多数研究导师所为，不过我自己也见过坑人的导师。我自己也是一名研究生导师，指导过多位研究生，目前手头还有5位在读研究生在我的指导名下。对这个问题，我就自己知道的情况，做点评价。

研究生导师分领域，不同领域，导师的指导方式可能存在差异。

首先是理工科类导师。这一领域的导师大多拥有自己的实验室（做纯理论的除外）。他们的研究生一般需要给他们做些基础性实验工作，这类研究生的工作有点像知识劳工（而且是几乎是免费）。我不是太熟悉这一领域的研究生导师的指导方式，虽然也接触，但了解不深入。不方便谈。

另一类是人文社科领域的导师。这一领域是我自己所在的领域，比较熟悉，我可以详细说一下。人文类的导师以思辨为主，指导研究生的方式多半是通过对话交流的方式进行。一般有责任心的导师，会经常找学生交流，包括每隔一段时间做读书报告或者监督学生的读书进度。如果不幸遇到坑人的导师，那么简直就是直接放养了，也有可能研究生和导师有一年不见，甚至导师连研究生叫什么名字都记不起来。因为人文类专业比较特殊，导师的指导多半是用他个人的理论修养和个人智慧，去启迪学生对一些问题从不同的视角去思考，一旦碰到那些自己都不怎么读书的导师，那可能是学生指导老师了，甚至有时候学生思考的比导师还要深刻。这样的导师真是坑死人。

人文社科里面还有一类导师比较坑人，那就是项目导师。这类导师一般以社会类为主，他们经常在外面拿很多项目，这些项目都是导师个人的私活，项目做完了就可以有比较多的收益。但靠一个导师是做不过来的，所以需要研究生。这类导师一般一次性招多名研究生，然后研究生进入之后，开始为导师做课题，导师也会象征性地发点劳务费。做这类项目对研究生学术性提升是较少的，也有可能使得研究生做不出好的毕业论文，但因为有导师的避护，可能也能让他勉强毕业。最坑人的情况是，让你干很多活，最后毕业也不拉你一把，那这个研究生简直是最惨的。

对于研究生来说，选择导师，刚开始确实要擦亮眼睛，多多打听，了解这个导师的指导方式，选择合适自己的。

我的毕业论文指导老师太恶心了？

碰到这样的也没办法，导师水平参差不齐很正常。我的导师也JP，除非天天粘着他套近乎，否则分数都是良好以下的命，比如我。你还是尽量不要让他挑出大毛病，一般通过都不会有问题。

住院医师规培过程中，你遇见过奇葩的上级大夫吗？

我是在2006年大学毕业，在2005年分到我们附属医院实习。当时我们轮到内科遇到的一个老师，是最奇葩的！也是迄今为止最最恶心的老师！满嘴脏话，蛮不讲理！只布置任务，还不把实习生当人看！

他常挂在嘴边的一句话就是：你脑子里有屎啊！什么都不会，你会不会***！

不但对男生这样说话，对女生也是这样说！三句话不离这一句！我们一起实习的同学包括上几界，下几界同学没有一个[_a***_]这个老师的！他不但骂人，而且从来不教我们东西！一到他们科室，就让你做这个做哪个，写病历，抽血，问病史！如果你写的不好，他会把你的病例当场撕掉，砸在你的脸上！所以没有一个人愿意到这个科实习，去过这个科的学生没有一个不盼着早点离开这个科！

当我走上临床，带了学生，我一直都是引以为戒的！让我带的学生能多学点东西！不要受到这样的委屈！

关于规培过程中，遇见比较奇葩的大夫？好吧，我还是比较喜欢用“特别”来形容这位老师。

那个时候是转急诊科，一共分三层楼。

一楼是急诊的门诊，收治一些急诊病人；二楼是急诊的病房，还有急诊的重症监护室；三楼是急诊的留观病房，基本上会留一些病情需要观察的或是等病床的病人。

轮转急诊科的时候被分派到急诊的留观病房（三楼），基本上会固定两个老大夫（一个是搞心内的，一个搞神经内的）轮流查房，我们跟着查房、处理医嘱，处理一些常规的病情变化，处理不了的就会叫这两位老大夫。（背景交代完毕）

来说说这位搞心内的老大夫吧，50多岁，身材很是“壮大”。因为之前甲状腺做过手术，所以说话声音嘶哑的，脾气也挺大，第一印象感觉挺不好相处的。

查房是我们推着病例车子，他写下医嘱，我们去电脑录入，他说话哑所以有时候会听不清楚，我就会不自主的靠近想听清楚一点，然后就发现我一靠近他，他就会往后退退，多次尝试后发现真的是这样。

后来发现他给病人查体后必定会去洗手，手消直接不用，查完房会去洗手，只要接触不属于他的东西都会去洗手，，，大冬天，手都快秃噜皮了…………

病人想要接触他，都会退好几步，大有“能说话就直接说，别碰他”的意思，还因为这被人投诉过，好像也改变不了什么……

最恐怖的一次，我见他下班，先洗个手，，然后摸门把手拉开门，回去再洗个手，，，然后再出去，门依旧开着……

遇到过挺多，比如中午不让在办公室吃饭，他自己点外卖可以吃，然后人家一锁门躺那睡午觉，你只能在门外凳子坐到一点上班。还有一个劲让你干活干活干活，然后你问点专业就这不知道那没听过要不就装聋的。（想象一个老师指挥四个学生给他干活，自己坐对面跷二郎腿玩手机的场景，患者来了就一句话，跟我学生说）还有开大会由于她们图纸画错，导致我按照错误图纸落座，算我旷岗一天的。还有更年期的icu主任暴躁骂人，无差别骂人的（无论学生还是科里人）。儿科的老师前一秒对患者满面春风，下一秒就对我们凶神恶煞的吵吵（参考功夫里馒头店老板娘）。但也有好的，比如急诊室老师总是自愿给我们讲课，几乎每个夜班都讲，比如外科老师几乎每个门诊患者都给我讲讲他的诊疗思路和一些心得。还有一个老师我印象特深，她跟学生的工作分的很清，从来不给学生加任务，该讲课讲课，脾气很好，看到科里老师欺负学生都会大声出面维护学生，谁都不敢惹的护士长就他敢出声，说的句句在理，护士长一句都还不回来。总体感觉规培还是好老师少，大家一天都忙忙碌碌，没人愿意带学生，都拿你当免费劳动力，干一些反反复复没有营养的工作，每个科室呆的时间太短，刚了解一些就转走了，我没有遇到***的老师，别的同学遇到过，主任的一个巴掌据说给被打者换来一个正式工作，让很多同学羡慕不已，恨自己为什么没有被主任针对。还有一做病例汇报就倒地的同学，连着两次，心肺复苏了两次，吓的老师再也不敢找他汇报了，连平时说话都要温温柔柔的。