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小学生养成教育论文开题报告
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关于幼儿良好生活卫生习惯的培养论文参考文献?
浅谈幼儿良好生活卫生习惯的培养
摘要:良好的生活卫生习惯是幼儿身体、智力健康发展,良好个性形成的必要条件,是整体育人,促进幼儿全面发展的重要任务。同时,良好的生活卫生习惯也是现代人应具备的基本素质。幼儿期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期,更是良好生活习惯形成的关键期。在这个阶段,儿童极易接受外界***,而且形成的一切是非常牢固的,并将成为人的第二天性。特别是现在的孩子,由于家长长辈的过分溺爱,使他们养成了饭来张口,衣来伸手的习惯,以自我为中心,不受纪录的约束。而当他们来到学校这个集体生活中,会出现很多不适应。好的生活卫生习惯应从小培养,为促进幼儿健康成长,我园高度重视对幼儿良好生活卫生习惯的培养工作。
关键词:良好的生活卫生习惯 个性重视培养
正如我国教育家陈鹤琴先生说的:“习惯养的好,终身受其益;习惯养不好,终生受其害。”杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”由此可见,养成好的生活卫生习惯要从小抓起。我们小班幼儿年龄小,多数幼儿生活自立能力差,部分幼儿如厕需要老师提醒,帮助,经常尿裤子。有的幼儿喜欢玩水、不知怎样洗手。对于小班幼儿来说,他们的体制较弱,如果没有良好的为啥习惯,便容易染上各类疾病,从而影响幼儿的身体健康。而且,刚入幼儿园的孩子可能不是很适应环境,比较依赖大人,若不及时纠正则会影响他以后的生活和社会的适应。综合上述,本着教师自我一份强烈的责任感,我做了一个观察计划,我***通过日常生活活动和有***的教育活动等多种途径来调动幼儿建立良好生活习惯的主动性。
幼儿园教育对于孩子良好习惯的养成有着举足轻重的作用,教师要善于观察、捕捉教育契机,并将教育融入孩子的一日生活和游戏中,让孩子在快乐的幼儿园生活中潜移默化的养成良好的行为习惯。小班幼儿幼儿良好生活卫生习惯的培养主要是指个人卫生习惯,例如每天刷牙、洗脸、洗脚、饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣服。它也包含饮食习惯,例如正确使用餐具,纸巾,不挑食,不浪费粮食,饭后漱口等。其它还有像按时起床睡觉,睡姿合理。最后要使他们能够独立自主的学会这些事。
幼儿教师论文:如何培养幼儿的观察能力?
一、培养兴趣,启发幼儿积极观察
人一旦对某一事物有了浓厚的兴趣,就会从内心产生对他的向往,从而自觉的去观察它、研究它,不需要任何外力的强制。兴趣在幼儿的观察过程中起着很大的作用,因此,培养幼儿的观察能力,要从培养他们的观察兴趣入手。
幼儿具有强烈的求知欲。他们对千变万化的自然现象充满好奇。在教学中,我抓住这个特点,启发他们积极自觉的去观察他们感兴趣的事物,如《保护牙齿》一课中,谈到用醋能把硬蛋壳泡软,为了让幼儿亲眼看到这个现象,我除了让幼儿回家做这个实验外,还在教室里亲自做这项实验,让幼儿天天观察蛋壳的变化。四、五天后,幼儿惊奇地发现硬蛋壳果然变软了。他们从内心信服了睡前不要吃东西,应刷牙嗽口的道理。
二、循循善诱,引导幼儿正确观察
幼儿的观察兴趣浓了,我又注意引导他们正确观察。首先,让幼儿懂得观察要有一定的顺序,或由上到下,或由左到右,或由人到物,或由近到远。这样的指导经常坚持,日积月累,幼儿的观察就不至于杂乱无章了。其次,幼儿观察事物比较粗略、笼统,不善于区别事物之间的细微差别。他们常常易把相似的数字图形等混淆起来。我就引导幼儿仔细观察所要分辩的对象,通过认真比较,让幼儿自己去发现两者间的细微差别,自己去认识它们各自的特点。实践证明,幼儿记忆自己发现的知识,比记忆老师灌输的知识牢固得多。
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