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改善教育开放格局的措施
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为什么要扩大教育开放?
从当前形势看,教育对外开放是顺应世界融合发展的必然选择。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,世界各国的关联前所未有的紧密,政治、经贸、人文等交流合作更加频繁和广泛,教育的融合发展也不例外,成为人心所向、大势所趋。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,教育作为推动人类文明进步的重要力量,更是具有交流传播共享的天然属性。
教育既要向内看,也要向外看,闭境自守无法谋求进步,只有秉承开放包容的心态,不断的注入新活力,增添新动力,才能使教育保鲜,不断推进其健康蓬勃发展
开放教育的意义和目的是什么?
通过课题研究和试点工作,探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育(专科起点)人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。
开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
开放教育是将现有的教学***开放出来,供学习者自由参考、学习。它有两层意思,一是学习***的共享;二是学习者的自由。
(图片来源网络,侵删)
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