家长教育开放课
摘要：
幼儿园如何组织家长开放日？幼儿园家长开放日，老师上课需要每个孩子都回答问题吗？幼儿园家长开放日，老师上课需要每个孩子都回答问题吗？家长开放日目的？高中家校开放日家长意见和建议？幼儿... 幼儿园如何组织家长开放日？
我孩子小时换了三个幼儿园，三个幼儿园有各自的特色，都有家长开放日。让我至今还记忆犹新的一次家长开放日是孩子读大班的时候。学校的活动程序是这样的。
孩子在幼儿园提前准备自己的才艺。老师让孩子选择自己喜欢的活动做准备：有的孩子爱画画，就让孩子画出最好的画；有的孩子爱跳舞，老师就教给孩子一支非常优美的舞蹈，让孩子练，跳出孩子最精彩的一面；有的孩子诗歌背诵的特别多，就让孩子有表情地朗诵几首诗歌；有的孩子速算很好，老师就教给孩子怎样算的更好；有的孩子特别爱做手工，就让孩子用橡皮泥尽情地捏，捏出绚烂的幼儿时光，有的孩子会乐器，就让孩子练乐器等等。那次幼儿园组织了非常丰富多彩的活动。
当家长们到达幼儿园的时候，老师领着孩子们在门口迎接，并感谢父母们来参加活动。到教室后，孩子站在父母旁边，父母坐到孩子的位子上。然后把孩子们组成不同的组，比如跳舞的、画画的、手工的等等，让家长们一组一组共同观赏，孩子们都非常兴奋地展示自己的才艺，***脸上洋溢着幸福天真的笑容。我孩子用橡皮泥捏了一个小汽车，当时让我感到特别的惊讶，捏的真像，孩子一定是捏了很多次才最后捏成那样，那个小汽车我至今还保存着。
最后老师让孩子走一段大约三米的路，要求是你可以***用各种各样的走法，但是，后面的人的走法不能和前面的人的走法雷同。于是，有的孩子唱着歌走，有的倒退着走，有的旋转着走，有的一蹦一跳走，有的爬过去，让你会想象着世界上的各种动物的走动的样子，真是五花八门。这个活动让孩子开动了脑筋；锻炼了孩子们的发散思维；越是走在后面的越是难走，孩子们都争着走，培养了孩子们做事争先恐后的心态。整个活动气氛特别活跃。
幼儿园家长开放日活动是密切家园关系的良好途径，也是家长了解孩子在园生活的良好契机。幼儿园要充分发挥自己的作用，让家长开放日活动成为幼儿园与家长沟通、合作、分享的平台。
1、和孩子商量活动充分信任孩子的想象力和实施的能力，和他们商量如何让爸爸妈妈和我们一起度过一个愉快的半日。
2、和家长讨论用多种方式了解家长的需求和兴趣，和家长委员会成员讨论制定家长的参与方式及相关活动的安排，满足家长的参与需要。
3、体现班级个性．
4、准备要充分班上几个教师既要做好分工，又要进行充分的合作，体现班中团结，和谐的氛围。
5、活动自然有序活动内容不要过多，使孩子家长都很紧张，自己也手忙脚乱。
6、注意细节的许多活动的成功之处在于人们对细节的关注。我们开放日也是如此。如家长的饮水，家长的座椅，接待家长的形式等细节。都能充分体现我们的工作是否到位，另外，要加上我们诚心、热心、爱心、和细致的工作作风。
幼儿园家长开放日，老师上课需要每个孩子都回答问题吗？
需要，而且需要提孩子会的问题。
笑谈而已，提问的时候不要简单化，按照孩子特长有目的的提问，把孩子最好的一面展现给其他家长，有助于孩子因材施教。
有这样的提问，估计是因为有家长认为不提问我家孩子就是不重视，瞧不起，被人看不起，是家长面子作怪，做教师，只求问心无愧就好。
幼儿园家长开放日，老师上课需要每个孩子都回答问题吗？
需要，而且需要提孩子会的问题。
笑谈而已，提问的时候不要简单化，按照孩子特长有目的的提问，把孩子最好的一面展现给其他家长，有助于孩子因材施教。
有这样的提问，估计是因为有家长认为不提问我家孩子就是不重视，瞧不起，被人看不起，是家长面子作怪，做教师，只求问心无愧就好。
家长开放日目的？
家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
高中家校开放日家长意见和建议？
当家校开放日结束后，可以发送一份反馈表格或问卷调查给参加开放日的家长，让他们分享他们的观点和建议。以下是一些可能有用的问题:
1.请给本次家校开放日评分（1-10分）
2.您喜欢哪些方面？
3.你认为开放日中有哪些可改进的地方？
4.您是否沟通了学生与老师？您会建议增加更多时间来与教师交流吗？
5.您是否有任何问题没有得到解答？
6.您是否能够更好地理解学校的课程和体验学生的日常生活？
7.您是否有其他建议？
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