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初中学生养成教育内容
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怎么能让初中生的孩子养成良好的生活习惯呢?
“怎样能让初中生孩子养成良好的生活习惯呢",如果这个问题是一个家长在教育自己的孩子感到无能为力时提出来的,可能有点迟了。因为,此时孩子身上的一些坏习惯,可能已经很难改掉了。
培养孩子的好习惯,要从孩子很小的时候做起。一开始,就不给孩子养成坏习惯的机会。实事求是讲,孩子的很多坏习惯都是宠出来,惯出来。你对孩子,越娇生惯养,她越好吃懒做;你越爱她疼她,她越任性骄横。所以中国人有句老话:“宠子不发。”而且,孩子一旦养成坏习惯,等父母管不了的时候,我也给这样的家长一句忠告,别指望到了学校老师会管好。
我这样说,是想强调,孩子习惯不好,父母责任很大。当然了,面对已经养成坏习惯的初中生,我们不能放弃,还是要想方设法去帮助他。
面对这样的孩子,首先,我们要耐心地做他的思想工作。我们可以引导他,好好规划一下自己未来的人生道路,帮他确立追求的目标。肯定的,目标越高,达成越困难,越需要努力奋斗。从而引导孩子发奋图强。其次,多给孩子讲一些名人故事。比如保尔柯察金是怎样改掉自己的不良习惯的。保尔还讲过的一句话:“人应该支配习惯,而不是习惯支配人。"他还说:“人连自己的坏习惯都改不掉,简直是一文不值。"
孩子住校即意味着独立生活的开始。有的家庭比较注重对孩子自主生活能力的培养,教育孩子怎样讲卫生,比如饭前,便后洗手,吃水果要冲洗削皮,垃圾要丢入垃圾箱等。指点孩子学叠被子,刷牙,扫地,洗衣服,帮助涮碗筷等,也让孩子帮助干些力所能及的农
,这样的孩子入校后适应能力强,很快就融入了学校这个大集体。
有的家庭对孩子过于溺爱,什么都不让孩子干,饭来张口,衣来伸手,对家长的依赖性过强。这样的孩子一旦住校很是惶恐,啥都干不好,还遭别人笑话,思想上背着包袱,会影响到学习。
因此笔者告诫家长们,在小学中高年级就着手培养孩子的自主生活能力及良好的生活习惯。
谢邀。看你的描述,已经对孩子无可奈何了,其实大部分孩子现在在家的状态都和你描述的差不多,要想改变这种现状,就必须从孩子好习惯的培养入手,好习惯可以改变孩子的一生,是孩子成功的保障。怎么样培养初中孩子良好的生活习惯呢?
1.对孩子严格要求,制订一天的作息安排表,利用安排表约束孩子,同时培养孩子的时间观念。
家长可以根据孩子的实际情况,给孩子制订一份详细的作息时间安排表,明确起床、吃饭、写作业、休息、***、游戏的具体时间,按照这个安排表完成相应的活动,既让孩子明确了目标,又能培养孩子良好的时间观念,同时还可以杜绝孩子长时间玩手机、电脑和看电视,促进孩子的身心健康。
2.家长在严格要求孩子的同时要注意发现孩子的闪光点,让孩子体会到被表扬和肯定的愉悦,这样将一些好的生活习惯内化。
家长在教育孩子的时候切忌打骂,经常这样,会让孩子也变得遇事容易发脾气,可能让孩子的性格变得越来越暴躁,还很容易让孩子滋生出叛逆的心理,甚至对家长产生怨恨,更严重的会使孩子形成自闭,内向的性格。所以,家长要想培养孩子,特别是初中生的良好生活习惯,就应该多发现孩子的闪光点,多从正面表扬和肯定孩子。
3.家长要给孩子树立起榜样的作用,要求孩子养成良好的生活习惯,家长要以身示范。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,家长在不知不觉中用自己的言行塑造了孩子的人格,所以家长应在平时注重自己的一言一行,要求孩子做到了,自己必须要做到,家长本身也应有好的时间观念,将日常的活动安排得井井有条,以此来有意识的培养孩子的良好习惯。
4.家长在生活中应给孩子制订规矩,没有规矩,不成方圆,用规矩来约束孩子。
初中生虽然有一定的自制力,但规矩的制订会使孩子的,特别是近期开展线上教学,孩子们都在用手机或电脑上课,制订好使用手机或电脑的规矩就显得很重要了,这样既保障了孩子的身心健康,又不至于孩子因过度使用手机和电脑产生对手机或电脑的依赖性。
初中生良好生活习惯的培养需要靠家长持之以恒的引导,坚持才会收获良好的效果。
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