小学生养成教育教案20篇

摘要： 中班独立性培养教案？小学一年级孩子的心理健康怎么教育呢？山西师范大学小学教育本科专业人才培养方案？中班独立性培养教案？1、孩子想做事情鼓励孩子试着做孩子本来就是独立的个体，随着年龄...

1. 中班独立性培养教案？
2. 小学一年级孩子的心理健康怎么教育呢？
3. 山西师范大学小学教育本科专业人才培养方案？

中班独立性培养教案？

1、孩子想做事情鼓励孩子试着做

孩子本来就是独立的个体，随着年龄的增长，他们注意的中心会逐渐从父母转向外界事物，什么都想看看摸摸，什么都想浓度一下，独立意识大大增强。这时父母要顺应孩子的发展变化，满足孩子的独立需求，鼓励孩子积极探索，让孩子获得活动的乐趣和成功的体验。

比如孩子要自己吃饭，哪怕他撒了饭粒或不小心摔了碗碟，也要让他尝试；孩子要自己洗手洗脸，就要允许他弄湿衣服；孩子喜欢玩泥、玩沙，就不要怕孩子弄脏衣服而限制他的探索……正是在这些自由自在的反复探索求和中，孩子不断地克服自己认识上、动作上、能力上的不适应、不协调、不断地提高独立性。

2、孩子自己的事情要求孩子自己做

培养孩子的独立性要从训练孩子的动能力做起。自己穿脱衣服、自己系鞋带、自己大小便、自己洗手、洗脸、刷牙、梳头、自己收拾玩具、整理图书、自己洗手绢、袜子……这些都是生活中的小事，却是培养孩子独立性重要内容。

只有从小培养孩子“自己的事情自己做”的独立意识，由易到难、循序渐进地提出要求并进行引导，才能使孩子尽早学会自我服务。如果从小不作要求，孩子就会逐渐形成领带性，从而缺乏独立能力。

小学一年级孩子的心理健康怎么教育呢？

1.生活要有规律，养成正常的生活习惯；2.培养孩子健康的人格；3.营造健康和谐的学习环境；4.加强对孩子的心理保健，提高心理素质；4.从人格辅导、学习辅导和生存辅导等方面对孩子新型个别心理辅导；5.家校合作，多了解孩子的情况，及时发现问题，并给予鼓励。

现在的孩子从小就受到家庭和社会环境的教育，随着社会的发展，每个人的素质都有了很大的提高，所以孩子从小就有了孝顺父母尊重长辈有礼貌的教育，上了小学一年级更会和别的小朋友相比变得懂事，所以老师只需要继续教孩子做人的道德底线不打架不骂人，和做事基本原则就好。

山西师范大学小学教育本科专业人才培养方案？

大致上，山西师范大学小学教育本科专业人才培养方案包括以下内容：
1. 基础课程：包括政治经济学、班主任工作与学生发展、教育学原理、心理学基础、教育方法学、教育评价与测量、小学教育学等。
2. 专业课程：包括小学语文教育学、小学数学教育学、小学英语教育学、小学科学教育学、小学音乐教育学、小学美术教育学、小学体育教育学等。
3. 教育实习：进行实际教学实习，锻炼教学能力和教育实践经验。
4. 实践教学：组织学生参与社会实践、教学设计与实施、教学案例分析等，培养实践教育能力。
5. 选修课程：灵活选修一些与小学教育相关的课程，如儿童阅读教育、小学数学教材与教法、小学英语教材与教法等。
6. 实践教学：组织学生参与社会实践、教学设计与实施、教学案例分析等，培养实践教育能力。
此外，山西师范大学小学教育本科专业还会注重培养学生的教育研究和创新能力，开设一些科研方法、教育管理、教育心理学等相关课程。以上只是一个大致的概述，具体的课程设置和培养方案会根据学校的要求和教育部门的相关要求进行调整和完善。

山西师范大学小学教育本科专业的人才培养方案旨在培养具有扎实的教育学科基础、系统的小学教育知识和实践技能、高度的教育敬业精神和职业道德素养的小学教育人才。学生将通过课程学习、实践教学、实习实训等多种方式，全面提升自身的综合素质和专业能力，为将来成为高素质小学教师奠定坚实的基础。