道德素质学历提升方案

摘要： 一个人的学历高他的文化素质和道德修养就一定高吗？这是为什么？一个人的学历高他的文化素质和道德修养就一定高吗？这是为什么？学历最高的就是博士了，但是不能够说博士的文化素质和道德修养都...

1. 一个人的学历高他的文化素质和道德修养就一定高吗？这是为什么？

一个人的学历高他的文化素质和道德修养就一定高吗？这是为什么？

学历最高的就是博士了，但是不能够说博士的文化素质和道德修养都是最高的。

我记得前一段时间。一对博士夫妻，因为妻子没有生孩子，还患了癌症。

丈夫希望和妻子离婚，根本愿意给妻子治病，因为给妻子治病需要花很多的钱，一辈子可能都买不到房子。

妻子却不愿意离婚，因为离了婚以后就没有人管她了。

从这个例子里就知道，两个人都是博士，结了婚以后，一旦妻子有了不治之症，还没有孩子，丈夫根本不愿意花钱治病的。

婚姻是个契约，要求是在对方贫穷、疾病和逆境的时候不能够抛弃对方的。

但是，这个男博士就要抛弃他的妻子。

这就说明人博士毕业了，也不一定人的道德修养水平就高，就能够做到夫妻之间不离不弃的，哪怕对方得了绝症。

所以，一个人的文凭与他的道德修养是没有关系的。因为那个道德修养他需要的东西是一个人的信仰，他相信这个东西他就会遵守。

如果他根本不相信婚姻是个契约，不要违背。就不用遵守契约。

谢邀！我说过很多次，诸葛亮为什么非要斩马谡呢？无疑马谡就是高学历的代表。可以说马谡在还没有失守街亭之前，诸葛亮对其充满期待。可是失守街亭之后，马谡的能力全部体现出来。最要命的是，马谡居然连一点自知之明都没有，有的只是纸上谈兵，有的只是夸夸其谈，有的只是狂妄自大。试想，留下这种人又有什么用呢？毫无疑问留下这种人只会危害家国，所以诸葛亮为了去除后患，痛心把马谡斩了。可以说知识能成就一个人，但同时也能摧毁他的一切。而成就与否的关键，则要看其是否有把知识转换成能量的能力。而要想把知识转换成能量，那么其必须要有道德修养和刻骨铭心的经历。没有此无论其学历多高都是一个废人。

一个有学历的人不一定文化高，因为一个有优秀文化的人，都是经历过种种磨难被社会打磨出来的，一个有高文化的人不是向外求的，而是能看懂自己的内心不足之处，一点一滴完善出来的。我就是一个没学历的人。照样让传统文化两个部门认证为诗词家。我想说的是，一个人不管有没有学历，只要勤学苦练，熊钻研，向内求，找出自己不足之处，不断完善自己，照样能成为一个对社会有用的人，另一点一个熊看清自己内心的人，都是修行的人。一个向内求的人，即能成为一个有文化的人，又能治愈内心的伤痛。真是一举两得。一个人生在人世间，都会经历各种各样的痛苦和折磨。不防试试我这个向内求的办法。看看自己能不能开心快乐起来。一个优秀的人，不是不受伤，而是懂得什么最重要。该放弃的就放弃，该努力的地方就拼命努力。活出个样来让那些瞧不起自己的人高樊不上，这才是最好的人生。[祈祷][祈祷]

不一定吧。一个人的学历高，可以说明其接受知识教育的程度高，但与文化素质和道德修养不是正比关系。

首先，知识是文化的组成部分，是从属关系。一个人知识多，绝不代表其文化素质就高。文化的核心是精神，表现在对社会、对人生的认识上，体现在日常言行举止中。知书不是文化素质的全部，知书达礼才是。

其次，一个人仅仅依靠学历教育，是不能完全达到提高文化素质的目的的。因为学历教育一般是某一个或数个专业知识教育，而且在现实中大多数情况下是某一个或数个领域的科学技术知识教育。因此不能等同文化教育。以中国传统文化为例，儒家经典、道家经典、诗文书画、古典音乐、民俗等等，都属于文化。而这些内容大都需要个人自学自悟才能获得和提高。

再次，一个人仅仅依靠学历教育，也是不能达到提高道德修养的目的的。道德也是一种文化，是一种不同于法律法规的社会普遍认同的思想及行为规范。它体现的是人们日常生活及工作应该普遍接受和遵循的文化价值观。一般而言，道德修养高的人，往往表现为知书达礼，严以律己，宽以待人。不论公德还是私德，都能自觉遵循。而提高道德修养的主要途径是家庭教育和社会（单位）教育而非学历教育，还有就是自我教育，自我提高。