养成教育做文明中学生,文明学生养成教育作文

摘要： 小学生良好的养成教育内容？如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受？如何引导学生养成良好的文明礼仪？小学生良好的养成教育内容？小学生养成教育的基本内容：1、文明礼仪习惯的养成。引导学生尊...

1. 小学生良好的养成教育内容？
2. 如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受？
3. 如何引导学生养成良好的文明礼仪？

小学生良好的养成教育内容？

小学生养成教育的基本内容：

1、文明礼仪习惯的养成。

引导学生尊重他人，善待他人；谦恭礼让，注重礼节；孝敬父母，尊敬师长，学会感恩；团结同学，真诚相待。着重培养学生遇见师长 、同学、朋友能主动问好；说话文明，举止得体；在校园内及校外公共场所自觉遵守秩序，上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。

2、自主学习习惯的养成。

引导学生科学预习、规范书写、广泛读书、积极思维、踊跃表达、主动学习。着重培养及时预习、复习，上课专心听讲、勇于提问、勤于探究、乐于合作，规范读写姿势，按时独立完成作业，及时整理错题、总结反思等学习习惯。

3、健康生活习惯的养成。

引导学生勤俭节约，生活有秩序，作息有规律。着重培养学生按时作息，劳逸结合；合理饮食、不乱吃零食，穿着得体，不乱花钱；勤做家务，积极做力所能及的事；文明上网，不登录浏览不健康网页，不沉迷网络游戏，不随意发布、传播不良不实信息。

4、良好卫生习惯的养成。

培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、定时理发、早晚刷牙、衣着整洁、饭前便后洗手、爱护眼睛、坚持做眼保健操等良好的个人卫生习惯；不随地吐痰、不乱扔乱涂、主动捡拾杂物等良好的公共卫生习惯。

5、安全自护习惯的养成。

如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受？

养成良好的习惯，我们应该能做到以下几点。

一。提高正确的分析和判断能力。良好的学习行为习惯来自于对行为的正确认识。知道那些是对的那些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。

二，对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确，具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。

三。培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控能力差的人很难建立良好的行为习惯。

四。建立督导机制。良好学习行为的建立除靠自身努力还要靠同学，老师和家长的监督与指导，内因外因共同起作用，就更有利与良好习惯的建立。对于文明礼仪习惯，应该做到：一、日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然笑。言谈措辞银行尽量使用文明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默寡言，也不能重复罗嗦。二、无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。三、避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲突，都力求保持冷静。

如何引导学生养成良好的文明礼仪？

培养学生养成良好的文明礼仪不应该是短期的事情，而是要经过长时间的引导，可以经常的开班会来进行强调，教师应首先做到文明礼仪，为学生做出表率，使学生耳睹目染。

举办相应的活动，对做的突出的学生进行表扬和奖励，形成一种文明礼仪的氛围，从身边的小事做起。