五年级学生养成教育实施方案

摘要： 五年级孩子如何培养学习习惯，提升学习成绩？五年级孩子如何培养学习习惯，提升学习成绩？这一时期是孩子叛逆的突发期，孩子厌学情绪的高发期，学习成绩定型的关键期，以及学习习惯的定型期。这...

1. 五年级孩子如何培养学习习惯，提升学习成绩？

五年级孩子如何培养学习习惯，提升学习成绩？

这一时期是孩子叛逆的突发期，孩子厌学情绪的高发期，学习成绩定型的关键期，以及学习习惯的定型期。这个时期如果没有把握住，成绩很可能会一蹶不振，家长一定要重视起来！孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。

我认为最本质的良好学习习惯是“上课认真听讲，课后认真完成作业。”只要做到这两点，关键是“认真”二字，可以说不用去补习学校所学科目。

　 　但想孩子做到这两点，还是比较困难的，前期要做大量的工作，有话说“三岁看大，七岁看老”。我想，从孩子生下来，我们就要潜移默化的教育孩子，注意引导他良好的行为习惯。

　 　如果，小时候没有养成好习惯，五年级了要来改，肯定会更困难，就看家长有没有恒心了。其实，家长要做的很简单，就是花时间陪孩子，做到持之以恒。比如，陪着他跑跑步，监督他完成作业，关注他在学校里认真听课情况(主要是跟老师交流，然后，在家跟孩子交流如何做到上课认真听讲)。这些方面说起简单，做起来难!有的家长不愿意放弃工作、挣钱的机会，有的家长什么都舍得，就是舍不得抽时间陪孩子。

　　其实，人生苦短，我觉得能陪孩子是人生一大幸福!我最喜欢陪孩子逛路，玩耍了!我心里最看重的就是孩子的教育。如果我孩子表现和成绩不优秀，我想，我可以根据实际情况放下工作或把重心工作放在孩子的教育一方。

五年级的孩子，可以说已经初步形成了自已的学习习惯了。如果学习成绩差趁暑***可以给他补补课，以复习旧知识为主，让他重新审视自己的学习情况，重新对知识进行一次新感悟，体会学习的乐趣，增强对新学期学习的热情，另外建议家长报一个英语培训班，因为我们缺少说英语的环境，因此要加强对英语知识的积累，才能应对初中英语的阅读量很大的特点。而且成绩差的孩子，有一份是因为英语差的。

大家好，我是爱学习和分享的英语正强老师，希望我的回答能够帮助到大家。

如果把培养学习兴趣也当做一项技能来看，那就应该越早越好。小学高年级属于从儿童到青少年的过渡期，学习兴趣的培养很关键。以我自己的家庭教育为例，可以重点关注以下3个方面：

培养阅读的爱好。阅读兴趣的培养不仅仅是对语文有帮助，对英语、数学的学习都有好处。爱阅读的孩子勤于思考、视野开阔、分析能力较强，所以，爱阅读的孩子学习一般都不会差。为了培养孩子的阅读兴趣，家长要在家里做一个图书角或书柜，很小的时候就要在上面摆满书籍，让书籍无处不在，让书籍随手可拿，让阅读成为孩子的朋友。在阅读这一块，家长要舍得投资，其实买书花不了太多的钱，花小钱就可以打造书香家庭。另外，由于孩子上初中之后学业开始紧张，真想阅读也不一定有时间，所以，阅读要越早越好。

大家好，我也来回答一下这个问题，正好前一段时间我也在帮我家二年级的孩子梳理这样的问题。

巴金爷爷说过“孩子的成功教育从好习惯的培养开始。教育家叶圣陶也曾经说过:“什么是教育？一句话就是要养成良好的学习习惯就是要形成好的学习习惯。”由此来看学习习惯真的是重中之重呀。

那么怎么来培养稍微大点的孩子的良好学习习惯呢，主要从以下几点试试：

1，让孩子每天回来都要预复习。预习主要培养孩子的自学能力，预习的时候要对应要学的内容认真理解和思考。不会的可以自己查字典或者其他工具。

2.课后一定要回来复习。

回来后我们可以让孩子把这一天所学到的的内容进行认真的复习，重要知识点进行归纳并且找出各知识点之间的联系，如果会用思维导图的话那总结最好不过了。时间充裕的话可以数学可以多刷刷不同题型，做到举一反三。

3.一定要养成每天阅读课外书的好习惯！

只要孩子喜欢的书籍都可以让孩子看，主要是希望孩子从书籍中陶冶情操，提升孩子的自我修养。

以上是我个人的认知，如有不对请大家多多指教！不甚感激🙏

这个问题要回答明白首先要搞清楚什么是良好的学习习惯？然后才能说清楚如何培养。

良好学习习惯有广义和侠义两种，广义的可以指孩子所有自主自主自发的获取知识的学习行为，比如孩子喜欢阅读课外书，喜欢去图书馆等等。但说到五年级孩子应该怎样培养良好学习习惯，那应该是指侠义的学习习惯。也就是针对学校课程如何能取得好成绩学习习惯。作为老师角度说一个学生有没有良好学习习惯往往指的是侠义的学习习惯。这样问题就清楚了。这个良好的学习习惯是人所共知的，也是目前大多数学生学习的问题所在。作为一个学生围绕学习课程最基本的也是最核心的习惯就是课程提前预习、上课认真听讲、课后及时复习、作业认真检查、错题归类总结，这五步循环。每一个环节又有具体要求。比如上课认真听讲，具体还有问题及时提问，当堂消化不积压等。凡是这个习惯好的学生成绩都好，凡是这个习惯不好的，成绩都不会理想，学习成绩的差距本质上就是学习习惯的差距，这就是为什么学习习惯不好的孩子补课的效果也不好的原因。在这一点清楚的基础上我们再探讨怎么培养良好的学习习惯。

一、学习习惯的养成与生活习惯培养密不可分。

良好学习习惯的前提是孩子的自主性，一个已经形成被动依赖生活习惯的孩子养成良好学习习惯是很难的。比如预习复习作业自我检查等习惯都是需要一定的自主性和自律性的，这就需要在孩子七岁之前养成独立自主的生活习惯，在上小学之后就可以循序渐进的培养良好学习习惯了，在小学阶段五步循环的学习习惯应该基本形成了，这样就可以避免三二一现象的出现。小学阶段就是培养习惯的，这大家都知道，但学前的生活习惯是重要基础。很多家长都忽略了。

二、五年级还来得及。

已经知道了什么是良好的学习习惯，也知道了生活习惯对学习习惯的重要性，那么在培养孩子学习习惯的时候就要两方面都去抓，如果孩子有被动依赖习惯，在生活上就要少包办替代，要锻炼孩子的独立性自主性，同时帮孩子制定预习复习计划，循序渐进的落实，具体怎么和孩子沟通，遇到那些问题怎么办等等，要说起来太多了，家长自行百度吧。五年级孩子还有一定的可塑性，只要耐心培养还是可以养成良好学习习惯的，家长要明白，费心血帮孩子养成好习惯是值得的，费心一时省心一世。

三、用工具养习惯。这是本人正在推广的教育方法，也是这些年是逼出来的方法。无论怎么讲，讲多少教育方法，大多数家长还是做不好，所以给家长提供一个简单的办法，就是用工具课来培养习惯，道理很简单，你如果想让孩子养成用筷子吃饭的习惯，你就给他提供筷子，你要想让他骑自行车上学，你就给他自行车。现在培养孩子预习复习的工具课已经有了，包括个性化错题本也有了，慢慢引导孩子用就可以了，用什么工具养什么习惯。这个方法能帮不会教育的家长省很多事。否则很多家是没有足够的精力和能力培养孩子良好学习习惯的。

一点浅见，仅供参考。