七的组成教案,七的组成教案反思

摘要： 七棵树上七样果教案小班反思？教学设计要素与规范？七棵树上七样果教案小班反思？教案反思通过学习使孩子了解认识了很多的关于果子的汉字，同时和果子相结合，使学生得到了一定的收获，增加了学...

1. 七棵树上七样果教案小班反思？
2. 教学设计要素与规范？

七棵树上七样果教案小班反思？

教案反思

通过学习使孩子了解认识了很多的关于果子的汉字，同时和果子相结合，使学生得到了一定的收获，增加了学习的兴趣。

存在不足也很多，第一，准备游戏卡片时，果实的样子，画的不是很明确，有些朦胧。对学生的记忆造成了影响。第二，有些汉字学生很难感受。学会七颗树上七样果儿歌。

教学设计要素与规范？

教学设计一般包含有下列5个基本要素：

　　教学任务及对象;

　　教学目标;

　　教学策略;

　　教学过程;

　　教学评价。

　　任务及对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约，构成了教学设计的总体框架。