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摘要： 如何看待河北衡水中学因二二四运动按原定时间开学，以及官网被黑而被迫关闭的事件？如何看待河北衡水中学因二二四运动按原定时间开学，以及官网被黑而被迫关闭的事件？1、教育部门虽然下发了开...

1. 如何看待河北衡水中学因二二四运动按原定时间开学，以及官网被黑而被迫关闭的事件？

如何看待河北衡水中学因二二四运动按原定时间开学，以及***被黑而被迫关闭的***？

1、教育部门虽然下发了开学通知，但是有的学校违背规定提前开学，也应该负有监管不力的管理责任。为何不提前在通知上写明违规者应该受到的处罚？

2、敢于违背上级主管部门的规定，擅自提前开学的学校，打着“为学生好”的幌子，无视由此带来的社会影响，学校领导负有主要责任。他们其实就是为自己的利益考虑，扩大了学校知名度、让上级多拨钱、以联合办学名义多收费多招生，老师多发奖金。

3、学校不懂得劳逸结合，无视学生的精神压力，一昧追求考试成绩，平时忽视学生综合素质的培养，是整个教育的悲哀。

4、为学生们联合举报学校的违规行为点赞。

有不少人说，衡水学生举报学校提前开学，最终导致学校取消提前开学决定，二二四运动取得决定性胜利。别急着下结论，还谈不上胜利。

开学之初，2月24日，衡水市冀州中学等校学生举报学校提前开学，一石激起千层浪，事情波及到周围石家庄，邢台等多所高中，这些学校撤销了提前开学的通知，按正常时间正月16日开学，这次衡水学生举报学校的运动，称为"二二四运动"。(***被黑未查到详实资料，暂不讨论)

这件事情的传播速度之快和影响力之大，超乎我们的想象，自媒体的力量大家见识到了，是非对错，网友争论激烈。有网友抨击以衡中为代表的教育模式很残酷，学生太苦太累，早就该改变了。也有网友说只要高考摆在面前，残酷的竞争就不会消失，高考只看分数，就是这么现实，你不提前补课人家在补课，最终吃亏的是自己。事情发展到后来，甚有衡水学生家长联名要求开除学生。

身为一名毕业班老师，看到这则消息后，心里可谓感慨万千五味杂阵。其实我也想，很多老师都想让教育恢复到"正常"状态，不提前开学，周末不补课，让学生喘口气也让老师喘口气。可是这么多年来，各地教育主管部门补课禁令年年发，但补课现象并未得到遏制，主管部门大都睁只眼闭只眼，为何?其一，高考也是地方政绩，高考成绩优秀，是主管部门乐意见到的。其二，对学校而言，高考成绩最关键，关系到学校的声誉，下一年的招生等，而要提高高考成绩，补课是一个重要途径，而且学校之间彼此存在竞争，人家补课，你不补课，就可能被拉开差距，所以必须全省下补课禁令，所有学校都不补课，对所有学校才公平，对所有有学生才公平。有人说提前多上几天课就能提高学生成绩吗?你别说，当然可以，所以才有这么多学校补课。

其三，对老师而言，在这个问题上基本没有发言权，只有执行命令，夹在学校和学生(家长)之间，苦累不堪还两头受气。其四，对学生而言，不少学生从童年就开始泡在培训班，开始求学之路，有学生接受学校各类补课，有学生反对，中考冲刺之路真的是刻骨铭心。其五，对绝大部分家长而言，对学校补课抱支持态度，这可以理解。即便学校不补课，相信绝大部分家长也会把孩子送进培训班，苦日子照样延续。

所以，现在最关键的是主管部门负起责任，制订统一作息时间并在所有学校严格执行(这样才公平)，这可能也是广大一线老师想看到的结果。

澄清一个事实：衡水中学的学生已经按照原定时间开学，并且在第二天召开了18中考百日誓师大会，同期的还有衡水二中。因提前开学招致学生反对的是衡水地区另外一所学校。

衡水中学的***被黑，确有其事，与另一所学校的学生反对提前开学是否有关联，现在没有官方消息确认。

而衡中***被黑，按照语气来判断应该是就读衡中高三的在校生的恶作剧行为。

自称衡中高三学生的黑客在留言中并没有诟病 衡水中学制度多么严格，管理多么没有人性，反而是挑战那些竞赛精英，还有自己的一个小团队“衡中渗透组”！

美国著名社交网站facebook创始人扎克伯格，曾在上大二的时候扮演过一回黑客。他入侵哈佛大学的学生档案库，将学生的照片用在自己的网站上， 供大家发表评议。

学习强度这么大的在校生中竟然也有时间写代码，懂得编程，这足以颠覆了我对衡水中学的看法。不得不说，衡水中学教育学生不只是文化知识上，更注重对学生创造力的培养，注重学生的个性发展。衡中已远非人们想象的那样，其他学校将无法与衡中想比！

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每日人物昨天***访了曾举报衡水某中学寒***提前开学的毕业生张恒（化名）。与这次的举报一样，两年的寒***，该中学也是将原定的十六开学的日期改到了大年初十；而不同点在于，那一次的举报以失败告终，与这次引起全民讨论相反，当时的举报似乎没有激起半点的涟漪。

张恒告诉我，当时的举报和这次“声势浩大”的举报不同在于，这一次是“有组织”和“有规模”的，而他当年的举报则是“单打独斗”。

张恒说，当时学校是农历二十六号放***，说好正月十六开学，中途初五的时候到学校交一次作业。可是到初五去交作业的时候，学校又改口说初十开学，作业没写完就带到学校来写。这让他觉得学校出尔反尔，一下子接受不了。他告诉我说，其实不是说想玩，***期里的作业很多，一天每门课就有一套卷子，算下来一天就要写六套卷子，主要的功夫都是花在写作业上了。他举报的原因并不是因为多想过这几天***，而是因为实在不能接受学校突然改变***期。

张恒现在是一名985大学新闻学院大一的学生，他跟我说从事新闻行业一直是他从小的梦想，所以当时也“天真”地相信了媒体，初六那天在微博上向河北省一家都市报举报了学校的这件事情，并留下了自己的联系方式。然而没想到，到初八那天，他就接到了他妈妈的电话，叫他赶紧和年级主任“好好聊聊”。在电话里，年级主任叫他初十不用去学校了，十六再去，其他同学还是照常初十开学。张恒说，肯定是媒体把自己的信息告诉了学校。而他所期待的“舆论”，也一直没有出现，因为并没有看到媒体对这件事情的报道。

实际上，当时不止张恒一个人向媒体举报，一共有十来个人向不同的地方举报了这个事情，只是他们彼此之间并没有打招呼，甚至有一位学生直接向《焦点访谈》举报了这件事情。和张恒一样，他们也被“要求”十六再去学校。

到了去学校的那天，张恒回忆说当时门口有300多号人，是举报了的同学和自发不提前到校的学生们。学校不肯他们进宿舍，叫他们站在班级门口一字排开，张恒说当时班主任一回来看到他们直接拿了手上的卷子挥向一个女生，并对他喊：“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人？！”还踹了他几脚，接着把他们训斥了1个多小时。当天晚自习后，年级主任还开了电视会，在电视会上批评了晚到的同学，叫他们站起来，让同学们看看这些同学都是“什么为人”，之后年级主任还指名点姓地批评了举报的每一位同学，说的话也让张恒非常记忆犹新——比如年级主任批评那个向焦点访谈举报的同学的话就十分尖酸刻薄：“这个同学你真的是不要脸啊，人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些***，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”

张恒告诉我说，他不记得那节课他站了多久，只知道那是他高中最漫长的一节课。