网络教育培训感受,网络教育培训感受与收获

摘要： 网上教学对学生老师来说感受最深的是什么？网络上课第一天，家长们有什么感受？线上家访家长的感受怎样表达？11日为一些学校网络上课的第一天，家长朋友来说说感受？自习或网上上学收获和感受...

1. 网上教学对学生老师来说感受最深的是什么？
2. 网络上课第一天，家长们有什么感受？
3. 线上家访家长的感受怎样表达？
4. 11日为一些学校网络上课的第一天，家长朋友来说说感受？
5. 自习或网上上学收获和感受遇到那些困难如何解决有什么启发和感受的周记怎么写？

网上教学对学生老师来说感受最深的是什么？

在网上教学中，学生与学生之间、学生与老师之间仅仅通过钉钉、QQ等学习平台进行交流，人们所建立的关系只是一种虚拟环境的人际关系，人与人之间交往逐步由直接走向间接、由多样化走向单一化，失去了传统同学之间的直接交往，群体意识逐渐淡漠。通过这种方式教育的学生，其集体观念和团结协作的精神一般比较差，不利于个人和社会的发展。

线上教学对学生的自制力要求较高，如果学生没有合理的规划好时间，上课时间断断续续，那么会影响学习效果。所以网络授课其实有利有弊，但解决这种弊端的最好方式是线下线上相结合！

网上教学，对于学生老师来说，都是一个新的挑战，对于这样的新的教学形式，许多人都带有好奇和疑虑，但在疫情期间又不得不接受。

一、优势

1.对于教师来说，网上教学是一种新的挑战。

3.教师要上网课，就必须学习和掌握许多新的教育技术手段，对自身信息素养提高有了很明显的提升，学习了一门技能，成为了一名网师。

4.教师上网课，还得了解网上授课时，学生的学习心理，并找到相应的教学方法。

5学生上直播课，学习克服了时间和空间的限制

6.利用网络的无限性，网络知识的多样性，可以用空余时间学习课堂上没有掌握的知识，学习扩展知识 。

7.可以更好的加强学生的自主学习能力，自主管理的能力。

二、不足

1.网上教学太过虚拟，没有很好的情感的交流。

网络上课第一天，家长们有什么感受？

怎么说呢 焦头烂额吧 可能是这阵子在家都歇懒了 早起七点多钟起来 给孩子穿好校服 洗漱完毕 打开手机签到（用的钉钉） 吃点早饭 八点钟 准时视频开课 可能当时在线的人太多了 断断续续的，还好老师认真的讲解 可以看出来里 老师们都非常用心 在这里先点个赞[赞]

今天第一天陪孩子上课，上完课，我最想表达的就是――感恩！

儿子上的是洛阳市吉利区的一家私立学校，他们学校实行寄宿制。儿子入学后，每周回家一次，所有与学习有关的都由老师来负责，家长只需要配合就好。看着儿子一天天地进步，我和老公说不出的高兴，总是忍不住感叹：我们真是生了一个好儿子啊，真让人省心！直到今天陪儿子上了一天课，我才意识到，这个好儿子是怎么到来的！

1. 感恩国家庇佑我们岁月静好！

学校开学第一课首先要求全体学生身着正装，在摄像头前，举行室内升国旗仪式。用浓浓的仪式感，祛除孩子身上在***期内积攒下来的慵懒、无序，唤醒他们内心深处的求知欲、责任心。学校所用的***是校长提前录制好的。看着***里国家领导人为保民生而殚精竭虑；看着***里无数素不相识的人舍弃自己的小家奔波在抗疫第一线；看着因疫情的阻隔而空荡荡的校园；再看看眼前儿子庄重肃穆的表情，我如鲠在喉！家国！天下！责任！担当！这几个词在我脑中不住地环绕。

教育是什么？我觉得首先要在学生的心中厚植爱国的***，让他们成为一个具有国际视野、民族情怀、创新意识、有责任、有担当的中国人！

2. 感恩老师用心至善，了无私心！

在没有开课之前，我原本以为学校安排的线上课肯定是从哪个教育机构买来，或者提前录制好，一课一课放给学生们听，然后再布置一些作业，以孩子自学为主。谁知他们的课大大颠覆了我的认知！

他们是以班级为单位，通过***会议，线上直播授课，老师和学生都彼此看得到，可以随时互动、答疑解惑。课时安排和作息时间同平时在校上课一样，提前排好了课表，课程之丰富让我惊叹，不仅有常规的语、数、英，还有形体、体育、美术、舞蹈，孩子只需要提前准备用品就好 ，真应了那句话：只有我们想不到，没有他们做不到！

由此我才真正地意识到，孩子的进步不是天生的，而是老师精心打磨出来的；家长的省心不是从天上掉下来的，而是老师替我们在负重！

感谢邀请！

昨天是网课第一天，孩子们上课还可以，也和“电脑老师”互动。

一天下来，我最大的感受就是，怕影响他们的视力，长时间看电脑，怕眼睛疲劳(虽然也间隔时间)。因为在平时，孩子们是不会碰什么电子产品，而且，我们家也没有电视，除非周末，会让孩子们看一两集动画片或纪录片什么的。

所以，对于网课来说，我最不好的感受，就是怕影响他们视力。但特殊时期，也能理解。

最近爆发的新型冠状***，根据防控的要求，人们都在家自行隔离。这样打乱了正常生活。眼看着学生们到了开学时间，由于疫情防控进入关键时期，教育部推迟了中小学的开学时间。停学不停课，倡导老师们进行网络授课。在这种特殊情况下网络授课的方法还是比较好的。根据上级安排老师积极准备实施，老师向家长发送消息，讲明了网络授课的具体方法，学生根据方法做了充分准备。很快，让学生期待的第一课开始了，从第一次体验来看，网络稳定，***清晰，老师讲的也不错，师生互动的也比较好，也许学生第一次有新鲜感，学生学习的兴趣非常浓厚效果不错！不过家长还是有点担心，如果缺乏监督，学生自制力又差，学生会不会失去兴趣，如果失去兴趣学习效果肯定不好。面对这个问题：怎样做才能保持学生的学习兴趣，真正接受适应这种网络授课形式？望家长和老师共同努力解决好，不能把这种初衷付诸东流水！你们认为能，欢迎共同探讨。

线上家访家长的感受怎样表达？

在这个特殊疫情时期，不能上课，但老师们依然能负责任的对孩子们进行线上家访，关心和了解孩子在家里的表现。

家访后让我感受到什么叫润物细无声，一句最爱温暖的话语，一个关切的眼神，孩子都特别的在意。不停的在说想念老师，想念孩子们，想念幼儿园的一切一切！足以证明孩子是特别的依赖老师们和肯定老师的。感谢老师们为孩子所做所付出的一切。

还要谢谢老师们，停课不停学，每天都会给宝贝们发各种有趣的学习内容，让孩子们在疫情期间也能够如此的充实。希望疫情过后，孩子能快点回到[_a***_]园，回到老师的怀抱里，能快乐的学习，健康的成长。

11日为一些学校网络上课的第一天，家长朋友来说说感受？

从不同角度看，评价是不一样的。

第一，从时间角度，网课节约了来回路上的时间，随时随地打开手机就可以听课，尤其在现在的疫情期间，不能外出，网课更是给需要上课的孩子和家长提供了不二选择。

第二，从效果角度，网课跟平时面对面上课一样，也是需要跟老师互动反馈的。如果孩子能坚持认真听课，效果甚至比现场好。因为现场上课有同学同桌，或多或少分散注意力。然而现实是，很多孩子做不到坚持认真听课，这时就需要家长监督，需要家长有时间精力。不过，网课可以回课，听不懂的地方可以反复听。所以有家长陪伴和监督的网课效果还是不错的。

第三，从授课者的角度，网课对授课者的要求比现场课高，就像网络上的段子那样，授课老师要有做主播的特质，要能吸引学生的眼球，还要不时给点好处，比如积分平时成绩什么的，让学生愿意听课。

第四，从学生和家长角度，将电子产品交给孩子，孩子能不能自律？能不能做到合理使用？伤不伤害眼睛？家长怎么监督不产生亲子矛盾？…

总之，利弊都有，合理使用，利大于弊！

小孩很喜欢。

小孩上的是小学三年级，通过学习强国，进入学而思网校。讲课老师非常优秀，语言幽默，互动也很好。远超我的预期。

但长时间盯着手机，对眼睛不好。

可以预见未来会有几种变化：

教育领域：

1.在线教育进一步普及，在线培训会火热

2.线下培训机构生意难做，一部分老师会失业

3.对老师能力要求提高，优秀老师更值钱

设备领域：

1.折叠的手机，屏幕大，电池容量大，还不影响携带，便于学习

自习或网上上学收获和感受遇到那些困难如何解决有什么启发和感受的周记怎么写？

写周记关于自习或网上上学的收获和感受，可以围绕以下几个方面展开：学习环境的自由与自律、交流互动的重要性、遇到的困难及解决方法、以及所得的启发和感受。

学习环境的自由与自律

在家进行在线学习给了你更多的自由和舒适，你可以根据自己的时间安排来学习，不必受制于课堂的固定时间。这种灵活性让你能够更好地调整自己的学习和生活，找到更好的平衡点。然而，这种学习方式也需要更多的自律和自主性。没有老师在身边的督促和监督，你需要更加自觉地完成学习任务。这让你学会了更好地管理自己的时间和精力，提高了自己的学习效率1。

交流互动的重要性

在线学习需要更加注重交流和互动。在课堂上，老师可以直接和同学们进行交流，让学习更加生动和有趣。而在线上学习，则需要我们主动地寻找交流的机会，和同学们一起分享学习心得，通过讨论来帮助自己更好地理解和消化知识。这种互动不仅有助于知识的掌握，还能增强学习的乐趣和动力1。

遇到的困难及解决方法

在自习或网上上学的过程中，你可能会遇到各种困难，如注意力不集中、缺乏学习动力等。解决这些问题的方法包括制定合理的学习计划、设置学习目标、以及利用一些学习工具和方法来提高学习效率。例如，使用番茄工作法来管理学习时间，或者通过与同学组队学习来增加学习动力2。

所得的启发和感受

通过自习或网上上学，你可能会意识到自己在学习中的一些不足和需要改进的地方。这种学习方式不仅提高了你的自律性和自主学习能力，还让你更加珍惜面对面的交流和互动。你学到了很多东西，也意识到了不断努力的重要性。相信通过不断地努力，你一定可以在这样的学习方式中取得更大的进步和成就1。

综上所述，写周记时，可以从上述几个方面入手，详细描述你在自习或网上上学过程中的体验、收获、遇到的困难以及解决方法，以及所得的启发和感受。