开放式教育内涵
开放式家庭教育的目的?
1. 培养孩子的自主性和独立性:开放式家庭教育鼓励孩子独立思考、自主决策,以及独立解决各种问题。这种教育方式旨在培养孩子的自我管理和自我控制能力,使他们能够在未来生活中更好地适应和应对挑战。
2. 增强孩子的社交技能:开放式家庭教育鼓励孩子与他人互动和交流,包括家人、朋友和其他人。这种教育方式旨在培养孩子的社交技能和人际交往能力,使他们能够更好地与他人相处和合作。
3. 促进孩子的创造力和创新能力:开放式家庭教育鼓励孩子探索新事物、尝试新想法并发挥自己的想象力。这种教育方式旨在培养孩子的创造力和创新能力,使他们能够不断发展和改进自己的技能和知识。
4. 培养孩子的自信心和自尊心:开放式家庭教育鼓励孩子表达自己的想法和感受,并对自己的能力和成就感到自信。这种教育方式旨在培养孩子的自信心和自尊心,使他们能够更好地应对未来的挑战和机遇。
5. 增强家庭成员之间的沟通和理解:开放式家庭教育鼓励家庭成员之间的开放、诚实和尊重的交流。这种教育方式旨在加强家庭成员之间的联系和互动,增进彼此之间的理解和尊重。
总的来说,开放式家庭教育的目的是为了培养孩子成为一个具有独立思考、社交技能、创造力和创新能力、自信心和自尊心的个体,同时也促进家庭成员之间的沟通和理解。
自由开放式的教育理念行的通吗?
首先肯定,自由开放性的教育理念行得通,注意,是理念行通,但实际教育活动,未必一定搞开放性,自由性,因为不加约束,就变成散漫性,无目标了。以前学校搞观摩课,热热闹闹一堂课,看似调动了学生的积极性,主动性,但短时间的课堂,没有达到有明确的目标和培养技能,一堂课就闹哄哄的完了。
作为父母,你认为对自己孩子的教育应该是开放式的,还是由家长决定孩子的选择?
对孩子的教育既不能开放式即散养式教育,更不能说家长决定孩子的选择。这个问题提得有问题。我重点回答前半部分内容。
第一,孩子的成长成才的过程就像一棵树由小树变成参天耸立的大树的过程。在这个过程中家长要使孩子能健康成长最后能成为国家有用人才,就要像一位修剪工从小逐年对小树要时时刻刻不断地修剪呵护,否则小树将来绝对成不了参天大树。
第二,对孩子进行开放式教育会使孩子变得自私、放纵,想干什么就干什么。我曾经有个邻居生了七个姑娘,快五十岁了终可才偷着生了个儿子,真是老来得子。家长成天把孩子捧在手心,从小娇生惯养,孩子要什么给什么。结果有一次他孩子在外***输了钱,又向家里要钱去赌,家长不同意该孩子竟然把自己父亲腿打折了。这就是对孩子进行开放式教育的反面例子。
第三,家长对孩子严格教育只能使自己的孩子将来变得更加优秀。著名主持人董卿老师,水均益老师曾讲到自己今天取得的一些成就时说,这一切来源于父母从小对自己严加教育,没有自己父母对他们严格管教就没有他们的现在和未来。
俗话说,慈母败儿。只有对孩子从小严格教育你的孩子将来才更优秀,当然对孩子严教育要掌握一个度!
@灵慧视角 感谢老师的邀请,简单谈一下自己的看法。
我感觉选择的基础有一个核心点,就是成长的主体。很显然,成长的主体是孩子。所以,我们必须从孩子的角度出发,无论是我们给孩子设计,还是孩子自我设计,就都没有问题了。父母只不过在发现孩子的天赋,挖掘孩子的潜能,在帮助孩子按照本性的成长,一切就达到了合一的境界。
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