教师读在职研究生有用吗

摘要： 教师考在职研究生有用吗？你怎么看？以后打算当老师有考研的必要吗？教师考在职研究生有用吗？你怎么看？如果把评职称提工资当做你的唯一作用，那么我认为真不一定有用。教师有三大任务，教书，...

1. 教师考在职研究生有用吗？你怎么看？
2. 以后打算当老师有考研的必要吗？

教师考在职研究生有用吗？你怎么看？

如果把评职称提工资当做你的唯一作用，那么我认为真不一定有用。教师有三大任务，教书，育人，教研。如果抱着提高业务水平，培养专业和综合素质的目的，个人感觉还是能够受益匪浅的。

当然有用。

①更新知识，提高自已。

②接触更高层的师长，同仁。开宽視野。

③提高科研能力，向更高层发展。

④为以后进步(评职称，教更高层的学生)打下良好基础。

⑤适应更广泛的工作。

我身边就认识两个8o年代中师生，一个提高学历到夲科，現在评为省特级教师，省教育教学专家，省学术技术带头人等。还有一个取得在职研究生学历，已评为正高职称。

而有些他们的同届同学，还在怨天忧人呢。

教师是人类灵魂的工程师，地位特殊，作用特殊，情况特殊。这三个特殊要求教师要时刻保持学习的劲头和毅力，不能也不允许靠吃老本过日子。关于在职研究生学历，现在很多地方在工资待遇上还是认可的，提高了待遇至少能够激发老师工作能动性和积极性。

即使不认可，作为人民教师，人类灵魂的工程师，也要具有活到老，学到老的勇气和坚持。因为现在是个知识爆炸的时代，时代日新月异，变换莫测，人一旦不学习，就会落伍于时代，甚至还赶不上自己的学生。

也就是说，在职教师还是很有必要上个在职研究生，进一步充电提高，丰富自己的业务素养，从而全面提高能力素质，成为一名与时俱进的人才！！

🤨答案是肯定的。

首先，从含金量上讲，16年底国家教育部颁布文件，将部分在职研究生专业纳入全国联考。称作“非全日制研究生”，边工作边在业余时间学习，法律上享受同等地位、同等课程培养，毕业取得双证（即研究生学历证书、硕士学位），

取得毕业证意味着，在学信网上是可查的教育层次，现在已经是研究生学历。

取得学位证书意味着，其专业水平达到硕士水平。

另外，补充一点，很多人分不清“学历”“学位”是什么意思。

由于中国体制与国外体制差异，实行“学历”、“学位”双系统。所以，中国有学信网这个东西，还有学位网。

所以，中国的教育层次是这样的：

学历 学位

考的研究生是那样的在职地，还是全日制的，教师的工资和职称都和学历挂钩的，全日制的，第一学历中级职称不用评审，直接就可晋级，看看现在老师晋职称有多难，研究生学历就能直接晋级。第二学历是研究生的话，作用不太大。

以后打算当老师有考研的必要吗？

作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。

首先，对于未来有计划进入教育领域发展的人来说，读研还是很有必要的，而当前如果希望进入高等教育领域发展，往往还需要读博。

教育领域是比较传统的高附加值工作领域之一，教育领域往往也汇集了大量的高端人才，随着社会的逐渐发展，更多高端人才会向教育、科研等领域汇集，这也在一定程度上提升了应聘的难度。

教育领域对于从业者的学历要求往往都是比较高的，当前一些一线城市对于老师的学历往往有更高的要求，比如不少博士研究生会从事中等教育岗位，甚至是初等教育岗位。从大的发展趋势来看，未来更多高学历的老师会逐渐从事基础教育岗位，这对于整个教育领域的发展也是一件好事，从这个角度来看，人才红利在教育领域已经开始有所体现。

当前硕士研究生的培养方式可以分成两大类，一类是专硕，另一类是学硕，专硕更注重行业知识的创新，而学硕则更注重理论知识体系的创新，因此要想进入教育领域发展，应该选择学硕。学硕在满足一定条件（[_a***_]等）的情况下，往往可以直接读博，而专硕要想读博，通常还需要参加考试。

当前从事教育岗位的途径还是比较多的，随着很多社会***进入教育领域发展，一些社会上的教育机构也需要大量的教育人才，虽然专注于不同领域的教育，往往对于老师的要求不尽相同，但是高学历往往会有更强的岗位竞争力，从这个角度来看，未来不论是进入体制内发展，还是在商业教育机构发展，读研都是有必要的。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！