本文作者:恒星

数的形成教案幼儿园中班

恒星 02-26 41
数的形成教案幼儿园中班摘要: 空间是什么?空间是如何产生的?空间是什么?空间是如何产生的?时间是虚妄的,比如我们在心情高兴的时候,觉得时间过得好快,心情不好的时候,觉得时间过得好慢,所以时间不确定,空间也同样是...
  1. 空间是什么?空间是如何产生的?

空间什么?空间是如何产生的?

时间是虚妄的,比如我们在心情高兴的时候,觉得时间过得好快,心情不好的时候,觉得时间过得好慢,所以时间不确定,空间也同样是虚妄的,比如中国人站在地球上有东南西北上下左右,而美国人站在地球上也有上下左右东南西北,没有确定的方位,其实时间,空间,耳闻目睹身受一切的万法皆由当人当下一念真心之所变现。一切都是“心之力”一念真心之所变现,我们耳闻目睹身受大到宇宙天体的运转,小到我们最简单的衣食住行的一切都是“真心”在起作用,比如我们都以为是眼睛看到万法,其实:不是这样的,我们睁开眼睛看到的是光明,闭眼看到黑暗,都叫看见,并不是闭眼看不见,闭上眼,那个“见”还在,所以我们眼睛是“窗户”能见是我们的心,同样耳朵也是这样,有声音耳朵能听到,没有声音也能听到,听到的是“静音”所以耳朵是“摆设”能听的是我们的心,同样我们吃饭走路也是“心之力”…………

在茫茫宇宙出现之前,我们的真心就是一个无形无相,灵明不昧的真实存在,那么真心怎么来的?法尔如是,自来就有,由于一念无明而现出虚空宇宙世界,因为我们没有经验,贪恋和执着,忘记了回家的路,所以我们得遇人身,待遇知识,待遇正法,如果我们不遇善知识,不闻正法,而只是贪恋花花世界里的香甜苦辣,爱恨情仇,我们只能劫劫轮回,所以有佛出世,佛是过来人,他了知万法来龙去脉本来面目,并实证与万法同体,,所以佛来度化有缘众生,告诉众生宇宙人生真理,你懂的真相了,就解脱轮回之苦了,信者得度,而且不管信与不信,我们那个真心如如不动,可谓宇宙毁灭,真心还在。

推荐大家到优酷去听印广法师讲解《法华经》《楞严经》宇宙人生真理,真正石破天惊。

数的形成教案幼儿园中班
图片来源网络,侵删)

空间是什么?空间是如何产生的?

不同观点不同认识不同理解。空间是人为的名词称呼,有自己涵义,定义和所包括内容,空间芒芒,无边无际无止境无限。空间涵有虚空实空,涵有阴间阳间,涵有隐现两个世界。

所以空间是固有永恒不灭的,不是如何产生的。

数的形成教案幼儿园中班
(图片来源网络,侵删)

空间是人们广认、广指的宇宙空间,空间是无限的,截止目前科学也没有发现宇宙空间的大小范围。空间的产生是一种自然现象,空间的产生不知道比人类早多少个N万万年。人类的认知就是自然产生的空间,对空间生产没有什么概念去解释!

感谢邀请。

站在人类的角度,我们处于一个物质世界,仍在一个空间里面(在寰宇中),宇宙如何产生有各种理论,但哪种理论为真不是我们能辨别出来的,无论如何宇宙诞生就有了我们生活的空间。宇宙客观存在,不会因感知而存在。

数的形成教案幼儿园中班
(图片来源网络,侵删)

由于宇宙在运动,星系、恒星、行星、中子星、白矮星、原子及目前发现的各种量子,都在能量的驱动下运动,运动有了时间,因此目前时空不可分离,宇宙的末日时空是否分离不得而知。

除了物质空间,还有意识空间、思维及想象空间、虚拟现实空间。

1、意识空间

灵魂是意识的基础,意识有简单至复杂,根据生物类型而不同,目前来讲意识空间存在于生物的大脑,但究竟有多大不清楚。生物从出生至消亡,意识存在于大脑中,也就是说意识是基于我们的物质空间存在的。生物消亡后灵魂去哪里了有各种说法,但仍没有定论。

2、思维及想象空间

思维及想象空间是一个虚拟的空间或世界,这个虚拟空间基于每个人的意识空间。清醒时,思维用于生活、学习工作、运动、***等。做梦时这个虚拟空间在不断变化,做出虚无的梦,或与日间事情关联的梦,但梦境是不断变化的,光怪陆离。梦虽然千奇百怪,但内容仍脱离不了我们所处于的空间(地球)上的认知,不会做出超认知的梦境。

3、虚拟现实空间

通过意识和科技手段,创造出来的计算机及网络上的虚拟现实空间,用于创作、设计、模拟、检验、游戏等目的。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.881335.com/post/495.html发布于 02-26

阅读
分享