智慧教育开放日活动
摘要：
什么是智慧教育？智慧教育、智慧校园、智慧课堂真的一样吗？西安积学堂和学而思哪个好？什么是智慧教育？智慧教育是一个并不很新的话题。但智慧教育的发展是当代教育变革的一种价值取向，人们对... 什么是智慧教育？
智慧教育是一个并不很新的话题。但智慧教育的发展是当代教育变革的一种价值取向，人们对智慧教育的认识是一个逐步渐进的过程。
智慧教育最早由哲学家提出并阐述，哲学视角下智慧教育的出发点和归宿点是唤醒，发展人类“智慧”。
现如今，智慧教育是依托互联网、云计算、无限通讯等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化的教育信息生态系统。是数字教育的高级发展阶段。
技术推动下的智慧教育发展是大势所趋，正在成为信息时代全球教育改革的“风向标”。
谢邀，说智能教育首先要明确什么是智能，智能当然是指人工智能（英文简称AI）。对于人工智能的书面定义，写一大堆大家也不易理解。简单来说就是可以去做过去只有人才能做的智能工作的机器。换句话就是应用计算机的软硬件去完成以往需要人的智力才能胜任的工作。智能教育，当然就是在教育行业引入人工智能，来代替以往需要老师来完成的部分教育教学任务。
人类文明发展到今天，教育一直是以老师为中心或者走流水线模式。进入21世纪以来，人工智能相继在消费电子、电子商务、媒体、交通和医疗保健等行业应用之后，教育行业已经部分的应用了智能技术，实现智能教育。
据相关报道显示，国外教育行业普遍对于科学比较重视，编程已经融入在教育中。美国的STEAM系统中，科学方面的教学在K12就已经开始。这种课程会融入编程的元素，但不一定是写代码，而是从做一个系统的角度，把一些模块做成系统。关系到人工智能方面，美国市面上已经出现了高销量的机器人，孩子们可以通过Ipad上的编程来控制机器人，完成简单的动作。
我国智能教育的应用可以分为以下几个方面：
***院印发《新一代人工智能发展规划》明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。业内专家也表示：人工智能教育的开展，很大程度上带来的是逻辑思维能力的提升和思维方式的改变。
智慧教育即教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。
小编简单举个栗子：学校领导及管理部门可以通过电脑或手机监测教学质量，了解老师的综合业务能力；同学们上完课可以进行随堂在线评教，老师们可以手机查评教结果及到课情况，精准定位问题，横纵比较找差距，从而改进教学模式等等。
与传统“拍脑袋”的教育决策相比，大数据使高校教学质量评价分析的深度、广度以及细分度不断延伸。
话不多说，放图先看看！
对于教学质量评价来说，***集多方面的数据，对评价的结果进行分析挖掘，可以让教育行政人员、教师、学生家长等做出更加科学、准确的决策。
像Smartbi高校教学质量大数据分析挖掘平台通过多维度的教学质量评价和多方面的结果数据分析，建立科学的教学质量评价体系，既可以满足教育部对高校教学质量评价的要求，又可以提前自我评估，提前发现问题、解决问题，提高教学质量，实现国家中长期教育改革发展规划。
感兴趣的小伙伴，可以一起在评论区讨论起来呀~
智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
而教育管理、教育教学和教育科研等各个教育领域，都是按照国家“三通二平台”的要求所建设的，比如说一系列的“办公管理、德育、教学、研修、***、家校、大数据”等一体化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校园的解决方案。就是以互联网移动技术，研发、运营适合师生、家长等用户终身学习使用的教育互联网产品，形成可持续发展的“教育生态云”。
“如何实现个性化教育”和“解决教育数据孤岛”已成为建设智慧教育过程中的两大难题。
“个性化教育离不开数据的支撑，通过对数据的分析，可以给学生提供更精准的指导，这也正是信息化教育中个性化如此重要的原因。”
然而，个性化教育却面临着一个最大的问题——“技术很难和教育一线结合起来”。
一方面，现在的教育信息化公司产品都是统一的，很难满足每个学校的不同要求，如果为每个学校开发个性化产品，不但成本太高，而且教育信息化公司的技术也未必能达到要求。另一方面，如果专门组建一个教育信息化部门，要求人才不但懂技术，还要了解一线教育需求，也很不容易，不是每个学校都具备这样的能力。
随着信息化技术的不断应用，数据孤岛的问题越来越突出，每个学校都积累了很多数据，但这些数据各自为政，没法沟通、交流。打通这些数据，成了教育信息化的重点工程，希望通过数据平台的建设，做到数据融通共享，这样才能使教育信息化更上一个层次。
针对软件个性化开发，飞算推出的新一代Java开发工具——飞算SoFlu全自动软件工程平台，用户只要输入流程图，平台就能自动完成软件开发，无需敲写代码的可视化开发，大大降低操作人员的技术门槛。即使没有任何开发经验，也能很快掌握平台基本操作。
通过飞算SoFlu平台可以让一线教育工作者根据教学需求开发软件，让技术和一线教育结合在一起，做到真正的个性化。
据了解，飞算SoFlu***用的SaaS订阅模式，对硬件要求低，无需搭建[_a***_]，在浏览器就能完成开发，并且和其他教育信息化公司不同的是，飞算科技基于企业的责任感和使命感，为了支持教育强国、人力***强国方针，飞算SoFlu全自动软件工程平台将会无偿供给学校使用。
针对数据孤岛，飞算科技自主研发的一站式数据治理工具——飞算SoData，不但能为用户提供全套通用的数据应用接入和开发标准，让业务用户具备参与数据应用开发的能力和可能，而且可以通过“批量+实时”数据同步技术方案，实现不同业务来源的数据导入导出，并且通过数据标准管理平台提供的一套完整的数据标准管理流程及办法，有效消除数据孤岛。
截至目前，飞算科技已为包括医疗、金融、制造、零售等在内的八大行业的上百家机构提供了技术服务，被数千位专业人士使用体验，均获得不错反响。
智慧教育、智慧校园、智慧课堂真的一样吗？
智慧教育是针对于整个教育行业的发展方向，智慧校园是在学校范围内的建设，而智慧课堂则是针对于上课方式这些，会更加具体。
如果你想构建智慧校园，不妨联系新中新智慧校园，面向高校与K12（中小学）两大客户群，为教育科技化产业精准赋能。
我负责学校的智慧教育，主要推动线上线下混合式在线课程，充分利用在线教学平台，注重过程考核，扭转目前老师灌输式教育，学生抬头率很低的现状。目前，越来越多的老师开始用这种混合式的教学方式，取得了较好的教学效果。
蒙，骗，忽悠。何为智慧，形式为目标服务，你的培养目标决定了，通过教师的教法，学生的学法，课堂的组织共同实现。一线教师就是一个园丁，是具体的实施者，实施者根据上级的要求，天气，土壤以及植物的种类进行培育，智慧型教师、课堂、学校凝聚在一起也没教育部智慧，校本教材的普及笑话百出也就算了，甚至还出现了知识性错误和意识形态把握上的不到位。教育要踏踏实实做，冒进的影响将是全国上千万人。
我是专门做智慧校园建设的，智慧教育更多的是思想和观念层面。他所阐述的是教育的一种理念。智慧教育有别于传统的教育，他借助了最新的信息化手段，其背后的理念是让教育更加的个性化，智能化。
智慧校园，更突出的是学校和校园层面的一种建设。它既包括软件，也包括了硬件。比如我们的办公oa系统，校园安防及屏幕等。它的总体目标是要实现校园的智能化运转。让学校的管理，教学，教研更加的智能，高效。
智慧课堂更多的是强调课堂上的一种智能化，它侧重于集中在教学方面。主要讲究的是让课堂更加的智能。通过信息技术手段，现代化的条件，实现我们传统教学课堂上无法实现的场景。比如智能的互动，智能的反馈。
以上就是我个人在做智慧校园的过程中，对上述三个概念的理解和阐述。希望能够对楼主有所帮助。
智慧教育，是一种理念，突显教育的智慧化。
从教师层面看，需要教师有智慧化的教育理念进行教育教学。
从学生的角度看，是着重对学生的智慧进行开发教育；也可以说是引领学生智慧化的进行学习。
智慧校园的范畴相对于智慧教育，要小得很多。
是指在实施智慧教育理念下的校园；或者是指运用数字化、信息化等技术达到智能化教育教学。
智慧课堂的范畴属于智慧校园的一部分。
智慧课堂更凸现的是课堂教学的智能化；或者是怎样在课堂上对学生进行智慧化的教育。
西安积学堂和学而思哪个好？
学而思名气更大一些，宣传工作做的好。基本网课都知道这个。倒是我觉得网课还是不要让孩子上了，费用其实和线下差不多，而且不是***，没办法做到监督。而且每个娃的理解吸收能力不同，在再一个长时间看手机，也不好。
学而思更好些。该企业以智慧教育和开放平台为主体，以素质教育和课外辅导为载体，在全球范围内服务公办教育，助力民办教育，探索未来教育新模式。2010年10月，好未来前身学而思登陆美国纽交所，成为中国首家在美国上市的中小学教育培训机构。
学而思网校是上市公司好未来旗下的中小学在线教育平台，为6-18岁孩子提供小初高全学科课外教学。学生人数遍及全国200多个城市。该网校以“在线学习更有效”的理念，开创了“直播+辅导”的模式，并将自主研发的表情识别、语音识别、语音评测等AI技术作为***教学手段引入课堂。
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