加深对外开放教育的措施

摘要： 中国已形成了怎样的外交新格局？大学校园开放的利与弊分别有哪些？乾隆地宫为什么对外开放？中国已形成了怎样的外交新格局？1、实践创新：新高度、新趋势、新政策外交实践是外交创新最显著的体...

1. 中国已形成了怎样的外交新格局？
2. 大学校园开放的利与弊分别有哪些？
3. 乾隆地宫为什么对外开放？

中国已形成了怎样的外交新格局？

1、实践创新：新高度、新趋势、新政策

外交实践是外交创新最显著的体现。十八大以来中国外交的实践创新体现在以下几个方面：多边外交达到新高度、首脑外交更活跃、国家利益作为对外政策底线的原则更明确、维护领土***和地区稳定方面的政策更坚定。

2、理念创新：新理念、新思想、新主张

新的外交实践需要新的理论指导，新理论需要在新的实践中加以运用和检验。十八大以来的外交实践是在一系列新的理念指导下得以实现的。这些新理念主要包括以下方面。

3、制度创新：新思想、新制度、新风格

全方位、多层次、宽领域的对外开放格局

经过20多年的对外开放，我国的对外开放取得了很大进展，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 已经基本形成。

1．全方位： 我国的对外开放是对世界所有类型的国家开放，不仅对发达国家，而且也对发展中国家，对原苏联东欧地区的国家开放。但我们对外开放的重点还是发达国家。

2．多层次： 我国的对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面，由沿海到内地逐步推进的过程，形成了全国性的对外开放格局。至今，我国建立了包括359个市、县，3亿多人口，50多万平方公里的对外开放地区。一个以经济特区、沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局已经颇具规模。

3．多渠道、宽领域： 就是向世界市场开放，包括商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场等。

4．加入世贸组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。我国于2001年12月正式加入世贸组织，这有利于扩大对外开放。

大学校园开放的利与弊分别有哪些？

1 首当其冲的是安全问题 大学开放带来的最大问题就是安全问题，由于外界人员素质参差不齐，整体上处于一个较为低下的水平。一旦其中混入闲杂人等，导致学生安全受到威胁，那么所带来的负面影响极大。不仅仅是学生的生命安全受到威胁，学校的声誉也会受到严重的影响。最终导致学校招生和教学质量以及社会声誉等全方位下滑。

2 其次是环境问题 中国大多数校园风景优美，加之大学本身的文化底蕴。一旦开放，必然会有大量游客涌入，少量的游客倒能承受，然而数量超过学校能够承受的限额，就会导致环境受到破化，甚至学校的历史文物和建筑受到影响。以浙江大学为例，每到春天就会涌入大量游客，甚至出现了草坪上吃火锅的***，在学校论坛引发了极大的;争议。

3 学生学习受到影响 学校的对外开放在于物理级别，而对外开放的学校本身必定会孕育出自由的氛围。把握得当，在校学生将会有一种自由开方，思维开拓的气质。反之，若学校控制不当，在校学生将会变得散漫轻浮，从而失去了学习的动力。

4 ***受到侵占 这取决于学校的开放程度。以浙江大学为例，学校食堂部分外来人员也可就餐，从而导致本校同学就餐困难，学生怨声载道，但校方依旧不去解决。 以上是我认为比较重要的几点，从中可以发散思考，进行扩展。

乾隆地宫为什么对外开放？

一般，保护性考古挖掘的陵墓，具有旅游价值，具备开放条件，都会适当开放

乾隆皇帝的裕陵地宫，可惜当年被孙殿英等盗掘，绝大多数宝物遗失不知踪迹，堂堂一个十全老人，大清皇帝尸体竟然被弃之棺外数年，可悲可叹。