关于养成教育的名言
不忘父母教育的名言警句?
• 教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
• 家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
• 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
• 每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。
• 作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
• 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
• 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
关于亲情的成长之路的名言名句?
1、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力
2、给予们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上
3、亲情是最真诚的陪伴,让们感受到无比的温馨和安慰;
4、在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引们成功到达目标。
5、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。
1、惟孝顺父母,可以解忧。
2、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰到达一种意境。亲情,生命永久的动力。
3、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
4、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系,才能消除一切生活上的危机。
5、母爱乃世界上最伟大的势力。
6、稚子牵衣问:归来何太迟?共谁争岁月,赢得鬓边丝?
7、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。
9、人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。
10、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。
陈鹤琴关于自然的教育名言?
●教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。——陈鹤琴
●学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大自然大社会为中心组织课程。学前儿童周围的环境不外乎两个方面:大自然和大社会。自然环境包括动物、植物和各种自然现象,如春天的桃花、杏花、扬花、柳絮,夏天的雷鸣电闪、蜻蜓荷花,秋菊冬雪等。——陈鹤琴
●儿童健康是幼稚园课程第一重要的。强国需先强种,强种先要强身,强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童,性格活泼,反映敏捷,做事容易。为了儿童的现在和将来,幼稚园的教育应注意儿童的健康。——陈鹤琴
●人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的;所以幼年时代,应当特别注意习惯的养成。——陈鹤琴
●何为整个教学法”?整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”,学前儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的,而不能是相互割裂的。——陈鹤琴
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