开放教育是专科么
两年制国家开放大学属于大专吗?
国家开放大学的学制是2.5年,开放教育不是全脱产的,所以国家规定,学习时间不得低于两年半,只要在读期间按要求修满学分,按时参加寒暑***期末考试,基本上都是可以顺利毕业的。
大专一般为三年制,只有3+2或五年一贯制大专学历教育为二年制。所以,如果招收两年制大专一定有一定的条件限制的。如专业定向招生,招收在职职工,且有一定的工作经验,无需进行实习教学等,可以节省一年学制。
业余教育和开放教育哪个含金量高?
业余教育和开放教育含金量都高,开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“***、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。
函授大专和开放大学是不是一样的?或者自考大专哪个好?
就啥大的区别。都是成人学历,谈不上那个比那个好。其实读学历都是有一定目的性。只要能用 好与不好其实没多大差别。
找工作
同等条件下,全日制毕业的肯定受企业欢迎,毕竟学习时间长,各方面素质都好一点。但是如果你能力出众,不管你是自考 还是成考,或者开放大学,只有你能符合企业的学历最低要求,肯定非你莫属。特别是靠业绩类胜出岗位,更是如此。
考资格证书
只要学信网能查到,都具有报考资格就行。不会因为谁比谁好就加分的。比如经济师报考,函授,自考,成考,全日制学历网上查询到都可以报考。至于能否通过要看个人努力。
所以读学历,根据自己需求选择最重要,所谓文凭不会给你带来含金量。
谈不上那个比那个好
都是成人学历,谈不上那个比那个好。其实读学历都是有一定目的性。只要能用,好与不好其实没多大差别。
同等条件下,全日制毕业的肯定受企业欢迎,毕竟学习时间长,各方面素质都好一点。但是如果你能力出众,不管你是自考 还是成考,或者开放大学,只有你能符合企业的学历最低要求,肯定非你莫属。特别是靠业绩类胜出岗位,更是如此。
你好啊,朋友。很高兴回答你的这个问题。我是一个自考生,在这里和大家谈一谈我的经历,希望对看到的朋友有所帮助。
1. 我的自考经历。高中学习成绩差,考到了河北一所高职院校读的大专。我第一学历是大专,在大学期间开始参加自考,前后花了5年的时间完成了本科自考阶段的学习。当时就感觉自己大专学历低,到了社会上会吃学历的亏,所以就有了提升学历的想法。了解了一下几种提升学历的模式,专升本就像独木桥难度太大,函授花钱太多,所以就选择了自考,花钱少,大学也有时间。
2. 当时我们班报自考的有10多个同学,但最后坚持学习下来,拿到毕业证的就我自己,真是一路风雨坚持。我考的是[_a***_]交通大学的人力***管理专业,一个14门功课,再加上毕业答辩,全程都是自己学的,没有报班。就是像上学一样自学,买教材、买练习题、买真题练习,利用生活的碎片时间苦学的。大学期间考了8门,毕业参加工作后坚持学习考了6门,前后花费了5年时间,最后取得全面胜利。
3.有人问:考试严格吗?当然严格,虽说没有高考那么正规,打个小抄,只要不太过分,老师也会装看不到,毕竟参加考试的大多数都是成年人,但并不是所有的老师都这样,所以不能太过分。带课本考试,是不允许的,这是老师的底线;
4.有人问:自考难吗?是的,比较难。很多专业需要考高等数学、英语、计算机知识、其他的全部都是专业知识。题型是选择题+问答题。如果你不熟悉课本,让你带着课本去考,你也考不过。所以也正是因为这个过程,能坚持走下来的自考人,都会有所收获,因为真学,否则过不了啊。
这样的话你应该能理解自考了吧,自考就是花钱买受罪,但受罪之后就是成长,函授、成人教育,就像花钱等证。不过他们都属于第二学历,国家都认可,学信网都能查到。
如果你时间精力不允许的话,建议你不要选择自考,即便现在有线上的教程、考试通关,那都是客观的,主要是看你主观的学习+考试能力。不过你有这个想法,还是为你感到高兴的,加油,朋友。
就写到这里吧,如果事事都如意就不叫生活了,睡前原谅一切,醒来不问过往。朋友,一定要好好爱自己,祝你岁月无波澜,敬我今生不悲欢,加油!!
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