开放教育所学的专业有,开放教育所学的专业有哪些

摘要： 国开大学专科哪个专业好？请问报读国家开放大学本科法学专业，有什么出路吗？有哪些出路？什么是教育学？国开大学专科哪个专业好？国家开放大学热门专业专科专业：法学、会计学、学前教育、行政...

1. 国开大学专科哪个专业好？
2. 请问报读国家开放大学本科法学专业，有什么出路吗？有哪些出路？
3. 什么是教育学？

国开大学专科哪个专业好？

国家开放大学热门专业

专科专业：法学、会计学、学前教育、行政管理、计算机信息管理、工商管理和建筑施工管理。

本科专业：行政管理、会计学、学前教育和土木工程。

女生报考会计、行政管理和学前教育的比较多。

男生报考计算机、工商管理、建筑、法学、土木工程等理工类专业的比较多。

请问报读国家开放大学本科法学专业，有什么出路吗？有哪些出路？

校友你好，这个问题我来回答你

国家开放大学就是原电大，这个本本的含金量是很低的，从考试形式上就能看出来，这样出来的基本是没有什么用的，法学更是如此，一大堆全日制不一定就能看得上你非全日制的，还电大的，可以说这个证基本是张废纸，如果有学位还可以。

这个证基本上是为在职人士准备的，因为他们有工作，需要学历提升待遇，他们已经有了起点，学历不过是块垫脚石，供他们爬的高点。

但是毕竟是国民教育序列，是可以参加公考、事业单位考试的，***部门承认这个证，因此，以此为敲门砖去敲开***的大门是完全可行的，但是，你要付出更多的努力，这样的人很少。

还有就是这个证可以参加一些其他考证资格考试，比如说你拿电大的毕业证加上法律从业资格证，别人就会自动忽略你的电大毕业证，毕竟法律从业资格证还是十大资格证之一，也是很难的。

最后，法学专业的毕业证不是你们学校发的学信网可查的证，那最多算结业证，而是法律从业资格证，没有这个证的基本上不算合格的法学本科毕业生。

什么是教育学？

教育学是一门独立的学科，它以研究教育现象和教育问题，揭示教育规律为主要方向。

教育学是一个很广义的词，只要涉及教育的相关内容，教育学都应该进行研究。

竟然教育学主要研究教育的相关内容，就必须要思考我国在教育研究的主要阵地——学校教育。教育有学校教育、家庭教育、社会教育三大类，如今国家在学校教育方面的政策、措施投入最多，其他方面虽然也有发展但是比较缓慢。

不过，在国家通过各种力度大力发展学校教育的同时，广大群众对家庭教育、社会教育的要求也越来越好，其中有尤其是对家庭教育在教育中的作用越来越被提上议事日程。所以，家庭教育应该是我们教育学要深入研究的方向，是需要进一步规范、着力的方向。

我的理解和其他人不一样我的理解是教育学的，教指的是老师教学生学习知识和文化的，育指的是孩子从小开始学习和教育长大以后为国家培养孕育下一代的花朵，学指的是从小学长大学学习有用的知识。

教育学是一门独立的学科。它是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育一般规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。如教育的本质，教育、社会、与人三者的关系，教育实施的途径、方法、形式，以及它们的相互关系等问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度问题，教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践等问题。教育学就是通过各种教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律。

教育学的内容包括教育与教育学概论；教育育人；教育与社会；教育目的；教育制度；教师与[_a***_]；课程；教学方法与教学；班主任与班级管理；教学测量与评价等。

教育学是教师的必修科目。

教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现在教育实践的发展，对于教育学研究提出更新，更高的要求。深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题。

教育过程问题，教育主体问题，教育制度，教育管理问题，以及反映中国特色各种教育理论和教育实践问题的。

教育学是通过各种教育现象和问题的研究揭示

教育的一般规律。

教育与社会政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，有内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系。小学，中学，大学教育之间的关系。

教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系。

教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

教育学是一门研究教育的学科，它涉及教育的原理、方法、理论和实践。教育学的目标是研究如何最有效地组织和传递知识，以及如何促进学习和发展。

教育学探讨了教育的各个层面，包括教学过程、学习理论、教育政策、课程设计、评估和教育制度等。它研究教育的原则和方法，探索教育对个体和社会发展的影响，并提供指导和建议以改进教育实践。

教育学的研究方法包括定量研究和定性研究，以及实证研究和理论研究。教育学家使用各种研究方法来收集和分析数据，以获取对教育过程和效果的深入理解。他们还会从教育实践中汲取经验和教训，以提出教育改革和政策建议。

教育学的领域包括教育心理学、教育哲学、教育管理、教育技术等。每个领域都有其独特的研究兴趣和方法，但它们共同关注的核心是教育的目的、过程和效果。

教育学的重要性在于为教育工作者、政策制定者和研究人员提供了理论基础和实践指导。通过研究教育学，我们能够更好地了解学习和发展的原理，从而改进教育实践，提高学生的学习成果和发展潜力。

总而言之，教育学是研究教育的学科，旨在提供有关教育过程、方法和效果的理论和实践知识。它为教育实践和政策制定提供了指导，并致力于改善教育的质量和影响。