
网络教育统考成绩,网络教育统考成绩查询

请问网络教育统考成绩记为作弊,有办法申诉吗?
第七章 考试***处理第三十六条 本考试属于国家机密级考试,参加统考的学生、考务工作人员及其他相关人员,有违反考试管理规定和考试纪律的,应按照国家有关保密法规和《统考***处理办法(试行)》处理。
第三十七条 有考试***行为的考生,其相关科目的考试成绩无效;有***行为的考生,当次考试全部科目成绩无效,并视情节严重情况给予停考1-3年的处理。代替他人或由他人代替参加考试者,取消统考资格。网考办向有关单位通报考生***或***情况。网上考期中考试能不能考出真正的水平?
做一个主抓教学,又身在一线的老师,对于您这个问题,我总结我们自己的做法,给您一个答案。
网上期中考试能不能考出真正的水平取决于以下几点,若每一步都能做好,那么基本上是可以考出真正的水平的,因为就算是在教室里进行的传统形式的考试,也可能出现***现象,只要绝大多数学生成绩是真实的,就达到了检测评估的效果和目的:
一、考场要求
我们***用的是钉钉视频会议形式下的网上考试,考试时要求学生做到手机横屏,学生及桌面都要处于镜头中。
二、不用成题
为了避免学生搜题抄答案,我们在试题的编写上下了不少功夫,尽量不用成题,实在避免不了使用成题时,就重新挖题、编题,打乱试题顺序或答案顺序,把搜题直接抄答案这一条路给堵死。
三、少出客观题
客观题答案相对而言更容易出现***的现象,所以出题时,我们的试题多数是主观题,少数客观题,这样能较好地区分开学生的层次及知识掌握情况。
四、加大题量
在上述两点出题原则的基础上,我们有意加大题量,让多数学生答题时间感觉很紧张,如果再拿手机搜题或传答案,必定会影响其后面题目的作答,也就是尽可能让学生腾不出空来去***。
五、诚信教育
考前开班会对学生进行考前教育和诚信教育,告知学生这只是一次考试,并不能决定什么,但却能让老师了解你的情况,并制定相关的方案来帮助你查缺补漏,降低上网课带来的学习上的损失。考试也只是作为老师了解学生知识掌握情况的一个手段,真实答题,有助于后续老师花一定时间进行有的放矢地补充或延展的教学。动之以情,晓之以理,多数学生还是能够理解并诚信考试的。
六、***处罚
考前教育时会告知学生***的相关处理,比如,考试中出现***,那么学生及其所在小组都会被减掉一定的积分,这样就影响了优秀小组的评比成绩,除非未被发现,不然得不偿失。
七、考后抽查
对于答题情况存疑的学生,可以进行***单独抽查,会与不会,一问便知。除非大面积抄袭,不然是可以起到监管和制约作用的。
当然,这样的各个举措,势必会加大老师的工作量,但是为了获取更真实的成绩,反馈前一段教学的效果,以便更好地开展后半学期的教学工作,我们多付出一点,也是值得的。
这个肯定不能完全体现学生的学习效果!
首先,由于前段时间没有系统的学习,没有教师的督促和管理,学生还没有对前段知识形式认知,对知识点的掌握还不熟,这就让学生没有底气,无法完成本次的期中考试!
再次,由于以往都是在纸质试卷上作答,而现在在网上考,虽然不抄题,但自己在本子上作答,这个过程无法适应,就会让学生以为是做家庭作业般随意,自然无动力,无法取得好成绩!
最后,由于没有现场考试,学生作答态度不一,有的认真答题,而有的则会相互传答案,更有甚者"百度”答案,这样出来的成绩肯定不能反映学生真实学习效果!
期中网考的作用,其实教师是对前段教学的一个检验,也是对学生掌握知识点的一个大概了解,为今后的网络教学提供一个参考!也是学生检验前段时间的学习成果,为后续作补充的手段!
网上考期中考试能不能考出真正的水平?
我们班已经进行了期中考试,可以肯定的说,至少有三分之的同学考不出真实水平。
我班考试为了应对可能出现的***行为,事先进行了一定防范措施。头一天就发布考试信息,要求必须有一名家长在家陪同监考。
提前10分钟把试题发到群里,下载打印。到点拍照上传,超过规定时间,试卷要做相应扣分。但是这样也没挡住,有的孩子和家长联手作***。
最让我气愤的是,竟然有两名同学,一个考第一、一个考第二,平时的几个学霸却被远远抛在了后面。关键这两名同学平时一个中等偏下,一个直接经常考不及格,是班里倒数一、二名的。
并不是我主观臆断,因为阅读题比较难,学霸们都纷纷***,这两位同学竟然和标准答案一模一样,这让学霸们情何以堪?
我当时很郁闷,如果这样公布成绩,不是纵容***吗?可是以什么理由给人家扣分呢?总不能因为答案太标准就说人家是抄的吧?
后来我发现不仅阅读题从网上抄的答案,连作文竟然都是,一字不落抄的网上作文,气愤之余,又很激动,终于有借口扣分了!于是把作文记作零分,这才终于让学霸荣归宝座,让学习认真、成绩真实的孩子得到自己应该获得的荣誉。
您好,非常高兴回答您这个问题。
由于受考试时间和试题数量的限制,考试的题目不可能面面俱到,但也要尽可能的做到覆盖面广,以全面考查学生的水平,这个也叫试题的效度,命制科学的试题效度都很高,能够全面检测学生的水平,这一点要相信。
2.考试的客观公平性还在于它适用于一个群体,大家同考一张卷,同一难度下,高低优劣一目了然。
试题是相对的,水平是绝对的。当然,一次考试不能完全说明一个人的水平,不过在选拔性考试,比如中考,高考当中,我们还是要把它当成是对学习成效最终检测的考试,从心里重视它。
3.网络考试其实是考试的一种延伸。
就选拔性考试而言,它考查的不仅仅是学生的知识水平,还要涉及其他方面,比如习惯,心理素质,学科知识的整合和创新等。这样一来,考试就尽可能的做到了全面,客观。网络考试也是如此,不过是把考场搬到了电脑上。其实,你仔细想一下,很多职业考试都是在网络考试,只不过因为疫情,提前让教育做出了改革而已,无关考试是否能够有效。
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