开放办学的教育理念是什么
开放教育指的是什么?
开放教育本、专科是国家教育部贯彻落实***院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,推动实施“现代远程教育工程”的重要试点项目。
开展这一教育试点,旨在充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用和普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势,探索适合中国国情的现代远程开放教育模式。
开放教育本、专科实行“开放办学,学校自主测试入学”,学籍管理实行完全学分制,学生修完教学***规定的总学分,颁发国家承认学历的中央广播电视大学本、专科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册。本科毕业生符合学士学位条件的,可授予学士学位证书。
开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
开放教育的本质是***享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。
上海开放大学办学宗旨?
学校奉行“开放、优质、灵活、便捷”的办学理念,践行“为了一切学习者,一切为了学习者”的办学宗旨,秉承“有教无类,乐学致远”的校训,精勤进取,笃行不倦,积极推行教育观念、教育对象、教育模式、教育***、教育手段和师资队伍的开放,努力建设国内一流、国际有重要影响的现代开放大学,为上海建设“***皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会不断贡献新的力量。
中国的办学理念是什么?
办学理念,是教育理念的下位概念,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。
办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题。
办学理念示例:
综合集成发展,内涵特色兴校
综合集成既是一种方***,也是一种具体的研究方法。综合集成战略是促进地方高校发展的必然选择,也是我校的一项重要思想创新,是实践证明行之有效的、具有我校特色的跨越发展战略。
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