乡村夜校

摘要： 生产队时期，农村的“夜校”是干什么的？生产队时期，农村的“夜校”是干什么的？上个世纪七十年代，生产队时期，农村很多地方都开办过夜校。原因就是那时候农村很多人没上过学，甚至连字都不识...

1. 生产队时期，农村的“夜校”是干什么的？

生产队时期，农村的“夜校”是干什么的？

上个世纪七十年代，生产队时期，农村很多地方都开办过夜校。原因就是那时候农村很多人没上过学，甚至连字都不识，为了提高农民的文化水平。村里开办夜校，由村里小学里的老师教大家识字，或学习简单的算术。记得当时有个说法叫“扫盲”，就是扫除文盲的意思。

我们村里的夜校都是在村里的小学里上的。每天晚上，学生不上晚自习，学校里教室闲着，就组织村里的人晚饭后去上课。教室里没有电灯，都是点着小煤油灯上课。

老师教大家基本的文化知识，先从认识汉字、学写汉字开始。先学农村常用词汇，比如粮食名、蔬菜名之类的，什么菠菜、韭菜、藕，黄瓜、葱、地蛋（土豆），什么茄子、豆角、姜，***、萝卜、蒜，辣椒、西红柿，小麦、玉米、地瓜干……

第二天学生到校后，进了教室，经常能看到黑板上没擦干净的粉笔字。

经过扫盲活动，很多农民会认字、会写字了，不再是文盲，也能看一些报纸了，提高了他们的文化水平，开阔了他们的眼界，是一件很有意义的事。

70年代之后，夜校没有了，上学的孩子越来越多，除了年纪很大的不识字，没上过夜校，年轻力壮的几乎没有不识字的了。再后来改革开放，更加讲究科学种田，化肥用得多了，农药用得也越来越多，***也讲究繁育新品种，不会看说明书是很麻烦的。

因此，70年代开办夜校，对农业生产起到了很大的帮助，同时，提高了人们的文化素养，会认字了，看点书，看看报纸，也有利于人们明白更多事理。

这事是在七十年代，开办农村“夜校”，主要是为没有文化的人学习，(简称“文盲”)，扫除文盲而办的学校，那时农村人绝大多数不识字，白天生产没有时间学习，就利用晚上去大队的学校学习(晚上学生不上课，教室闲着)，由本大队的老师认教，主要是学些常用的字，简单的算术。

我们这里在一九七六年的近几年期间，还组织了“中午头”班，这个班主要是对家庭妇女开办的，因为她们晚上在家照看孩子，不能上“夜校”，所以就让她们在吃了中午饭之后抽点时间学习，划班是安居住片区划分的，教师是由在校初中生担任，我曾担任过“中午头”班的老师。

通过办“夜校”，“中午头”，极大的增强了农民学习的热潮，有的从一个字不识，到能看报纸，个别女青年找了当兵的对象，还能简单的写信了。

到一九八六年期间，全国已经全面扫除“文盲”了。

那个时候，文盲比较多，对文化不太重视，党中央毛主席对治理农村文化落后开办的一种夜学。针对没文化的农村男女，白天劳动，晚上学文化，对后来我国对农村地区扫除文盲，传达中央农村精神和学习政治，起到了巨大的作用，是一个时代的新生事物，也是党的政策的体现。

生产队时期，农村的夜校是响应***全民扫除文盲号召，让没有文化的农民都能有文化，识上字。让没有文化的男女青年能写会算，做一个社会主义建设的有用之人。

五六十年代，农村文化教育落后，大部分农民子弟上不起学。受重男轻女思想影响，百分之八十的女孩子上不起或是家长不让上学，后来这些人就成了生产队时期的新文盲。国家对这部分人很重视，组织在校的民办教师开展扫盲工作。利用学校里的教室，召集全村的老中青没有文化的人员，晚上到学校里学习文化课。

生产队时期，我也是一名民办教师，和其他民办教师一样，肩负着全村的扫盲重任。我们白天教学，下午放学后批改作业，晚上给夜校学员上课，批改她们的作业，夜校放学后回家再准备明天的课程。每个民办教师都是肩负着双重任务，虽然是累了点，工作压力大了点，民办教师们干劲十足，对待每项工作都很认真，对夜校学员很负责。在全体民办教师和夜校学员的共同努力下，我村的夜校成绩在全管理区名列前茅。